物质的变化和性质 (3).ppt

实验五：物质的性质决定物质的用途（选做）(1)分别取一集气瓶氧气和二氧化碳气体。(2)仔细观察它们的颜色、状态和气味。(3)取一根点燃的木条先后慢慢地分别放入盛有氧气和二氧化碳气体的集气瓶中。现象：2.燃着的木条在氧气瓶中燃烧得更加剧烈。3.燃烧的木条在二氧化碳瓶中熄灭。1.它们都是无色、无味的气体。第22页,共28页，星期六，2024年，5月化学变化组成结构性质物理变化化学变化物理性质化学性质联系区别区别联系学完本课题你应该知道第23页,共28页，星期六，2024年，5月随堂练习1、判断木炭在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（） A、产生红光B、放出大量的热 C、生成无色气体二氧化碳D、木炭消失2、下列变化属于物理变化的是（） A、火药爆炸 B、煤的燃烧 C、矿石粉碎D、钢铁生锈3、下列现象属于化学变化的是（） A、冰融化成水B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条D、蜡烛熔化4、下列四种变化中,有一种与其他三者有本质的区别,它是()A.铁生锈B.水汽化C.煤燃烧D.脂肪酸败CCBB第24页,共28页，星期六，2024年，5月5、物质世界充满了化学变化，人类需要的大部分能量也是由化学变化产生的。下列生产、生活实例不是利用化学变化产生能量的是（）A.电厂以煤为燃料，进行火力发电B.人维持体温和生命活动所需要的能量C.三峡大坝建成发电D.利用炸药开山炸石和拆除危旧建筑6.、下列变化属于化学变化的是（） A.牛奶酸败B.冰雪融化 C.试管破裂D.干冰升华7、下列成语中，一定包含有化学变化的是（） A.木已成舟B.花香四溢 C.蜡烛成灰D.滴水成冰CAC第25页,共28页，星期六，2024年，5月8、将A.物理变化B.物理性质C.化学性质D.化学变化填入下列空格内。（１）硫是淡黄色固体_____（2）将少量硫粉放入燃烧匙中,将燃烧匙放在酒精灯上火焰加热，硫粉熔化____（４）继续加热，硫在空气中燃烧____（５）硫能燃烧___BADC第26页,共28页，星期六，2024年，5月课后作业课后练习题第27页,共28页，星期六，2024年，5月感谢大家观看第28页,共28页，星期六，2024年，5月**关于物质的变化和性质(3)1.了解物理变化和化学变化的概念，知道两者的区别和联系，并能判断日常生活中一些物质的变化。2.了解物理性质和化学性质的概念并能分清哪些是物理性质，哪些是化学性质。第2页,共28页，星期六，2024年，5月世间的万物总是在不停的发生着变化，这些变化共分为几类，如何区分他们呢？第3页,共28页，星期六，2024年，5月物质变化后新物质生成物质变化后新物质生成变化前：纸变化变化变化前：变化后：将纸剪成碎片将纸张点燃一、化学变化和物理变化变化后：纸纸没有物理化学二氧化碳和水等有第4页,共28页，星期六，2024年，5月变化前:观察反应物的颜色、状态，反应发生需要的条件（是否需要加热或其他条件）。变化时:发生的现象（有无沉淀、气体生成，是否有发光、发热或颜色变化等现象发生）。变化后:观察生成物的颜色、状态。你会观察实验吗？第5页,共28页，星期六，2024年，5月边观察边记录序号变化前的物质变化时发生的现象变化前的物质变化后有无物质生成1-1液态的水1-2蓝色块状的胆矾1-3蓝色的胆矾溶液1-4颗粒状石灰石(或大理石)第6页,共28页，星期六，2024年，5月实验一：水的沸腾

(1)把盛有少量水的试管斜夹在铁架台

上,如图所示。

(2)在试管底部小心加热至水沸腾。

(3)把一块洁净的表面皿移近