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数学人教版（2024）一年级上册
第2课时数量关系
六复习与关联
你会用加、减法解决哪些问题？
加法的意义及各部分名称
加法：
把两部分合在一起，求总数。
说出加法事例。
减法：
已知总数和其中一部分，求另一部分。
说出减法事例。
减法的意义及各部分名称
多角度求总数问题
下图中一共有多少个水果？
解决问题时应该怎样做？
阅读理解
分析解答
回顾反思
多角度求总数问题
下图中一共有多少个水果？
7＋8＝15（个）
8＋7＝15（个）
思考角度不同，列出的算式不同，计算
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