五年级语文上册第一单元5动物二章鹭鸶教学设计赏画品句冀教版.docVIP

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《鹭鸶》教学设计（赏画品句）

教学目标：

（一）学问和实力。

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。

3、能结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗”这句话的意思。

（二）过程和方法。

1、通过反复朗读、背诵课文，体会重点语句的内涵，把握作者的思想感情。

2、训练学生描景状物的实力，或用其他种形式（语言表述、写作、绘画等）表达对抒情散文的理解。

（三）情感看法和价值观。

凭借详细的语言材料，感受白鹭的美，激发学生对鸟类、对大自然的酷爱。

教学重难点：

通过有感情地朗读诗歌、背诵诗歌，结合课文内容理解“白鹭实在是一