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《海洋生物资源导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.pdfVIP

《海洋生物资源导学案-2023-2024学年科学牛津上海版五四学制》.pdf

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《海洋生物资源》导学案

第一课时

导学目标:

1.了解海洋生物资源的观点和分类;

2.精通海洋生物资源的价值和利用方式;

3.了解海洋生物资源的保卫和可持续利用的重要性。

导学内容:

一、海洋生物资源的观点和分类

海洋生物资源是指海洋中的各种生物资源,包括海洋动植物、

微生物等。按照生物分类学的方法,海洋生物资源可以分为植物

资源和动物资源。植物资源包括海藻、海草等,动物资源包括鱼

类、贝类、虾类等。

二、海洋生物资源的价值和利用方式

海洋生物资源具有丰富的营养价值和药用价值,是人类的重

要食物来源和药物原料。海洋生物资源还具有经济价值,可以用

于渔业、药物开发、生物工程等领域。利用海洋生物资源的方式

包括捕捞、养殖、药用等。

三、海洋生物资源的保卫和可持续利用的重要性

海洋生物资源是地球上不行更生的资源,需要进行有效的保

卫和管理,以确保资源的可持续利用。保卫海洋生物资源的措施

包括建立海洋保卫区、控制捕捞量、推广养殖技术等。只有保卫

好海洋生物资源,才能让后代继续受益。

导学任务:

1.阅读相关资料,了解海洋生物资源的观点和分类;

2.谈论海洋生物资源的价值和利用方式,列举几个例子;

3.沉思如何保卫海洋生物资源,提出自己的观点和建议。

拓展练习:

1.选择一个海洋生物资源,了解其发展环境、特点和利用价

值;

2.通过观察海洋生物资源的图片或视频,感受海洋生物的多

样性和秀丽。

导学反思:

通过本次导学,我们对海洋生物资源有了更深度的了解,知

道了海洋生物资源的重要性和保卫的必要性。期望大家能够珍惜

海洋生物资源,共同保卫我们共同的故里。

第二课时

一、导学目标:

1.了解海洋生物资源的重要性和价值;

2.精通海洋生物资源的分类和特点;

3.了解海洋生物资源的开发利用现状和存在的问题;

4.探讨保卫海洋生物资源的重要性和方法。

二、导学内容:

1.海洋生物资源的定义和分类;

2.海洋生物资源的价值和作用;

3.海洋生物资源的开发利用现状;

4.海洋生物资源的保卫措施。

三、导学步骤:

第一步:导入

通过观看一段有关海洋生物资源的视频,引导同砚了解海洋

生物资源的种类和丰富性,激发同砚对海洋生物资源的爱好。

第二步:进修海洋生物资源的定义和分类

1.介绍海洋生物资源的定义:指海洋中生活着的各种动植物

资源,包括鱼类、贝类、海藻等;

2.分类:按照生物的种类和用途进行分类,如食用类、药用

类、观览类等。

第三步:了解海洋生物资源的价值和作用

1.食用价值:海洋生物资源是人类重要的食物来源,如鱼类、

贝类等;

2.药用价值:海洋生物中含有丰富的活性物质,具有药用价

值,如海藻、海洋微生物等;

3.生态价值:海洋生物资源在维持海洋生态平衡和生物多样

性方面发挥着重要作用。

第四步:了解海洋生物资源的开发利用现状

1.开发利用现状:随着人类对海洋生物资源需求的增加,海

洋生物资源的开发利用也日益增加;

2.存在问题:过度捕捞、污染等因素导致海洋生物资源的缩

减和生态破坏。

第五步:探讨保卫海洋生物资源的重要性和方法

1.重要性:保卫海洋生物资源是维护海洋生态平衡和可持续

进步的重要举措;

2.方法:建立海洋保卫区、加强监管力度、推广可持续开发

利用等。

四、导学总结:

通过本节课的进修,我们了解了海洋生物资源的定义、分类、

价值和作用,以及开发利用现状和存在的问题。保卫海洋生物资

源是我们每个人的责任,期望大家能够乐观参与保卫海洋生物资

源的行动,共同维护我们秀丽的海洋环境。

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