- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2024年正规完整版足球课教案标准版,可打
印
一、教学内容
本节课依据《校园足球教学指导纲要》第四章技术教学部分,详
细内容涉及足球基本技术中的接球、传球、带球、射门等技巧。具体
章节为:第一部分,接球与传球技术;第二部分,带球突破技术;第
三部分,射门技术。
二、教学目标
1.让学生掌握足球基本技术要领,提高足球运动技能。
2.培养学生团队合作意识,提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点
教学难点:接球、传球、带球、射门的协调性以及动作的连贯性。
教学重点:接球、传球、带球、射门的基本技术要领。
四、教具与学具准备
1.教具:足球、哨子、教学视频、技术图解。
2.学具:足球、运动服装、护具。
五、教学过程
1.导入:通过展示足球比赛精彩片段,激发学生学习兴趣。
2.技术讲解与示范:
(1)接球与传球技术:教师讲解动作要领,示范动作,强调接
球时的身体姿势和传球的力量与准确性。
(2)带球突破技术:教师讲解动作要领,示范动作,强调带球
时的步频和身体协调性。
(3)射门技术:教师讲解动作要领,示范动作,强调射门的力
量和角度。
3.分组练习:
(1)接球与传球练习:学生分组进行接球与传球练习,教师巡
回指导。
(2)带球突破练习:学生分组进行带球突破练习,教师巡回指
导。
(3)射门练习:学生分组进行射门练习,教师巡回指导。
4.随堂练习:学生进行实战演练,教师观察并进行指导。
六、板书设计
1.接球与传球技术要领
2.带球突破技术要领
3.射门技术要领
七、作业设计
1.作业题目:
(1)描述接球与传球技术的动作要领。
(2)描述带球突破技术的动作要领。
(3)描述射门技术的动作要领。
2.答案:
(1)接球与传球技术:身体姿势正确,接球稳定,传球力量适
中,准确性高。
(2)带球突破技术:步频快,身体协调,带球稳定。
(3)射门技术:力量大,角度准确。
八、课后反思及拓展延伸
2.拓展延伸:鼓励学生在课后进行足球训练,观看足球比赛,了
解足球运动的发展历程,提高自身足球素养。
重点和难点解析
1.技术讲解与示范的准确性
2.分组练习的指导与反馈
3.作业设计的针对性与实践性
详细补充和说明:
一、技术讲解与示范的准确性
1.动作要领的准确性:讲解时,用词要严谨,确保学生能够正确
理解技术动作的每一个环节。
2.示范动作的规范性:示范时,动作要标准、流畅,以便学生能
够直观地学习并模仿。
3.强调关键技术的重点:针对接球、传球、带球、射门等技术的
关键点,教师要进行强调,并多次示范,以确保学生掌握。
二、分组练习的指导与反馈
1.练习内容的针对性:根据学生的技术水平,合理设置练习难度,
确保每个学生都能在练习中得到提升。
2.巡回指导的细致性:在学生练习过程中,教师要不断巡回指导,
纠正动作错误,及时给出建议。
3.反馈的及时性:在学生完成练习后,教师要给予及时的反馈,
表扬优点,指出不足,并提出改进措施。
三、作业设计的针对性与实践性
1.作业题目针对性强:作业题目要紧扣教学目标,针对学生掌握
不足的环节进行设置。
2.答案详细且具有实践性:作业答案应详细阐述技术动作要领,
并鼓励学生在实际训练中加以运用。
3.作业评价与反馈:教师在批改作业时,要关注学生的完成情况,
给予评价与反馈,以促进学生技能的提升。
1.技术讲解与示范环节:
教师应提前准备充分,熟悉教学内容,确保讲解清晰、准确。
示范动作时,可邀请个别学生跟随示范,以便观察和纠正动作。
针对关键技术,可采用慢动作演示、图解辅助等方法,帮助学
生更好地理解。
2.分组练习环节:
文档评论(0)