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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.“司南”被称为世界上最早的“指南针”,它是()。
A.?????B.?????C.
2.蹄形磁铁磁力最强的部位是()。
A.两端?????B.中间?????C.各个部位都一样
3.如图已知三个都是磁铁,A为N极,A和C相吸,C和F相斥,则E是(??)。
?
A.N极?????B.S极?????C.无法判断
4.下列运用磁铁同极相斥原理的是(??)。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
5.条形磁铁的S极靠近另一块条形磁铁的(??)极会相互吸引。
A.S????B.N????C.S和N都可以????D.S和N都不行
6.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共6题,共12分)
1.我国古代四大发明之一是应用磁铁可以指示方向的性质制成的,它是(????)。
2.指南针是利用(?????)指示方向的仪器。
3.磁铁的磁力最大的地方叫作(?????),每个磁铁都有两处这种地方。
4.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
5.一块磁铁的S极与另一块的磁铁的N极接触后会相互(?????)。
6.指南针是我国四大发明之一,利用了磁铁能够指示(?????)的特点制成的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.悬浮地球仪利用了相同磁极相互排斥的原理。(??)
2.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
3.磁铁可以隔着任何物体吸铁。(??)
4.耳机中磁铁的主要作用是记录信息。(??)
5.指南针中的“针”是磁铁。(??)
6.小明的铜钥匙掉进了树洞里,我们可以用磁铁把它吸出来。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.简答题(共5题,共30分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.是什么力量让小车动起来的?请在框中画图表示这种力量,并写出它的名称。
3.简单说一说指南针的使用方法。
4.简单说一说制作一个水浮式指南针的基本步骤有哪些?
5.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
六.综合题(共5题,共32分)
1.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
2.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
3.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用(??)实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与()相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是()。
A.??B.??C.
4.两位同学正在做磁铁实验,观察下图,选一选。
1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(??)。
A.会转动?????B.不会转动?????C.会立起来
3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互(??)。
A.吸引?????B.排斥
4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是(??)。
A.同极相吸,异极相斥?????B.同极相斥,异极相吸
C.相同形状的磁铁相互排斥,不同形状的磁铁相互吸引
5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.指南针
2.磁铁
3.磁极
4.③④⑤
5.吸引
6.南北方向
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.用指南针在野外辨别方向;用扬声器扩大声音;磁悬浮列车。
2.磁力。
3.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向
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