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主题二物质的性质与用途
专题08金属和金属矿物
01模拟基础练
【题型一】金属材料
【题型二】金属的化学性质
【题型三】金属活动性顺序及其应用
【题型四】金属资源的利用和保护
02重难创新练
03真题实战练
题型一金属材料
1.【新情境】(24-25九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测)2024年11月17日,第十五届中国国际航空航天博览会圆满落幕。在本次航展中国超级武器九天无人机首次亮相,它被西方国家称为空中航母,“九天”翱翔震惊世界,祖国科技,威震四方。下列说法不正确的是
A.“九天”可携带更多燃料,在飞行过程中完成了化学能到机械能的转化
B.机身材料使用的镁锂合金属于合成材料
C.部分航空配套零部件使用了碳纤维复合材料,具有密度小、强度高等优点
D.“九天”无人机的横空出世,彰显了我国在该技术层面质的飞跃,意义非凡
2.【传统文化】(2024·吉林·模拟预测)明代《天工开物》描述了锡的冶炼方法,如图a。原理是锡砂中的SnO2和木炭在高温下反应得到锡和二氧化碳。炼锡时混入少许铅形成合金,产物更易熔化流出,原因是。
3.【爱国主义教育】(2024·山西·模拟预测)在八路军太行纪念馆内,陈列着一把军号。这把历经战火洗礼的军号虽已锈迹斑驳,却时刻激励我们永远冲锋、永远向前。军号质地为黄铜,不易变形,选用这种材料制作军号最主要的原因是????
A.硬度较大 B.密度较大 C.熔点较高 D.颜色鲜艳
题型二金属的化学性质
4.【传统文化】(24-25九年级上·重庆·阶段检测)《天工开物?五金》关于黄金有下列记载:“凡黄金为五金之长,熔化成形之后,住世永无变更……凡金性又柔,可屈折如枝柳……凡金箔每金七厘,造方寸金一千片”。下列说法错误的是
A.黄金的化学性质活泼
B.黄金的硬度较小
C.黄金制成金箔发生了物理变化
D.黄金是一种古老而珍贵的金属
5.【新考法】(2024·山西·一模)在学习金属的性质时,某学习小组同学网购了1个用铜锌合金制作的“假黄金戒指”,并用它进行了实验。
(1)请帮助同学们补全实验记录:
实验步骤
实验现象
实验结论
①将戒指放在手心掂量;
②将戒指在酒精灯上灼烧;
③将灼烧后的戒指放入盛有稀硫酸的小烧杯中
①感觉分量;
②戒指表面;
③溶液变蓝,戒指表面有气泡产生
①该戒指密度较小;
②灼烧后有氧化铜生成;
③产生气泡的反应的化学方程式是,该反应能发生的原因是
【问题与交流】
(2)金属除上述化学性质外,还具有什么性质?请帮他们设计一个可利用该戒指检验金属化学性质的实验方案(简述实验步骤和现象)。
6.【新科技】(2024·湖南长沙·模拟预测)2023年12月3日的《科技早新闻》中提到我国纳米金属研究领域获得新突破,下列有关金属化学性质的说法正确的是
A.金属铝不能与氧气反应,常用于制作炊具
B.可通过加热看金属表面是否变黑的方法来区分黄铜(铜锌合金)和黄金
C.铜丝浸入硝酸银溶液中,出现银白色固体,可推测铜的金属活动性比银弱
D.铁和铜都能和稀盐酸反应放出氢气
题型三金属活动性顺序及其应用
7.(2024·山东青岛·一模)钪钛合金广泛应用于航天领域。化学兴趣小组为了研究钪(Sc)和钛(Ti)的金属活动性强弱,将等量的钪和钛分别与盐酸接触,发现只有钪表面产生气泡。据此实验结果判断,下列说法不正确的是
A.钪能与盐酸反应
B.只用钛、铜和稀盐酸,能比较钛和铜的金属活动性强弱
C.钪的金属活动性强于钛
D.只用钛和硫酸铜溶液,能比较钛和铜的金属活动性强弱
8.像科学家一样“做科学”——探秘金属的活动性顺序:某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动性顺序,设计如图甲所示三个实验(三种金属均已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。
(1)实验前用砂纸打磨金属的目的是。
(2)一段时间后,观察到B试管中的实验现象为该反应的化学方程式为:,该反应属于(填写基本反应类型)。
(3)甲同学认为通过实验A和C可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是。
(4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图乙所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X、Y物质分别为:。
【拓展与延伸】
(5)好奇地小华在老师的指导下,把一定量的锌粒加入硫酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应一段时间后,过滤,发现滤液呈无色,此时,滤渣中一定含有。
9.(2023·宁夏银川·二模)理论来源于实践,化学学习离不开实验。银川市第十五中学化学兴趣小组做了两组实
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