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2024年小学学校年度工作计划
一、指导思想
以____统领全局,坚持以人为本、和谐发展的思想,实现学校和
师生共同发展为目标,以树泽小新形象,展泽小新风采,全面提高教
育教学质量为中心,以推进教育现代化、促进教育内涵发展为主线,
加强队伍建设、严格教育管理、扎实教育常规真抓实干,努力把泽口
小学打造成教师安心,学生开心,家长放心,社会满意的学校。
二、重点工作
1、学校管理。进一步规范学校管理,完善学校各项规章制度。各
部门要制定精细化管理细则并认真____落实,进一步加强年级、教研
组、备课组建设。各部门开学前出台学期工作计划,学期结束前要完
成本学期工作总结,工作和档案材料同时结束。
2、队伍建设。通过学习和培训增强领导干部的服务意识、责任意
识、领导能力,提高学校整体管理水平;通过校本培训,逐步提高教师
的专业化水平;加强师德建设,做到教书育人,为人师表,增强教师的
责任意识,实现全员管理。
3、德育工作。坚持育人为本、德育为先,加强学生纪律教育和文
明习惯养成教育,形成良好的班风和校风;探索德育工作新思路,提高
德育实效性。
4、教学工作。通过学校、家庭、社会等各种渠道充分调动学生的
学习积极性,培养学生主动学习的能力,养成良好的学习习惯。狠抓
教学常规,实行精细化管理,实现有效教学。
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5、环境建设。加强校园文化建设,形成良好的育人氛围;做好校
产的管理和维护,做到环境育人。
三、具体工作任务
(一)以课外访万家课内比教学活动为契机,加强教师职业道德
建设和业务培训,努力打造师德高尚、业务精良教师队伍。
1、以改革创新精神,不断加强干____伍建设。学校领导班子要加
强学习,不断提高管理能力、改进管理方法。班子成员要做到各司其
职,通力合作,增强责任意识、大局意识,做一名勤学习、善思考、
有____管理者。学校____要发挥政治核心作用,支持和监督校长履行
职责,充分发挥党员的先锋模范作用,协调学校内部关系,调动各方
面积极性,共同管理好学校。健全校级领导班子及其成员的考核评价
与奖惩机制,把对行政干部的考核纳入年终绩效。
2、加强队伍建设,增强队伍活力,提升队伍素质。一是以爱生为
基础,以民主为前提,深入开展教师师德师风建设活动,以切实可行
的方案及措施,着力整顿师德方面存在的突出问题,树立爱岗敬业、
为人师表、教书育人的良好师德形象。二是从学校的实际出发,制订
学校校本培训方案,高度重视青年教师、骨干教师的培养。以新理
念、新课程、新技术为重点,____教师经常性学习研讨活动,努力提
高教师的业务素质,建设一支学习型教师队伍。继续在全校开展读一
本经典教育专著、设计一份经典教案、上好一节公开课、写一篇经验
文章、课内比教学等活动。尽可能提供更多展示、交流才华的机会和
平台。三是改进教师考核评价机制和师德考评制度。建立学校、学
生、家长和社会多方面参与的多元化评价机制,坚持考核评价与教师
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专业发展相结合,与绩效奖励、评优评职相结合,切实发挥名优教师
在师德建设、教育教学等方面的示范和辐射作用。
(二)以学生日常行为规范养成教育为突破口,加强班级管理,
全面提高学生文明素养。
1、不断完善德育工作运行机制,加强对德育工作的领导。一是由
分管领导牵头,政教处具体负责,完善学校德育工作体系和管理、考
评体系;二是继续加强班主任工作的培训、指导、考评,不断提高和落
实班主任各方面的待遇,努力提高班主任的管理水平。
2、坚持德育为先、能力为重、全面发展进一步加强我校德育工
作。积极开展诚信做事、诚信做人主题教育活动;感恩永远,共创和谐
我为父母做一件事等感恩教育主题班队会;开展中华诗词进校园爱国主
义读书活动;号召学生为希望工程捐款,开展清明扫墓,对学生进行革
____传统教育。引导学生积极参与社区服务工作,不断增强学生社会
实践能力,以丰富多彩的少先队活动推动学校德育工作扎实开展。
3、进一步发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用,将《品德与生
活》、《品德与社会》及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧
密结合。
4、加大教育资助政策的宣传力度,做好帮困工作。利用校园广
播、文化长廊等方式,宣传国家
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