毕业主题班会游戏教案设计.docxVIP

毕业主题班会游戏教案设计

PAGE2

毕业主题班会游戏教案设计

毕业主题班会游戏教案设计

一、活动主题

回顾大学生活，展望未来前程。

二、活动目的

通过此次班会活动，让同学们进一步感受大学生活的丰富多彩，增强班级凝聚力，为未来的大学生活树立正确的目标，同时提供放松身心、交流感情的平台。

三、活动对象

XXX班全体同学

四、活动时间与地点

时间：XXXX年XX月XX日（星期X）晚上X点

地点：XXXX教室

五、活动策划与执行

1.活动前期准备：由班委和全体同学一起参与，包括场地布置、奖品准备、游戏安排等。

2.活动主持人：请两位大方活泼、组织能力强的班委同学担任。

3.活动所需物资：气球、彩带、蜡烛、桌椅等，根据活动需要适当安排。

4.活动过程：

（1）班委和同学们一起布置教室，营造温馨的氛围。

（2）全体同学围坐在一起，畅所欲言，共同回忆在大学期间的点滴趣事，可以是课堂上的有趣情景、也可以是校园生活的点点滴滴。由某位同学先开始，依次向大家分享自己的故事，其他人要认真倾听，并适时给予回应。

（3）分享结束后，主持人组织同学们进行几个互动游戏，增强班级凝聚力。例如可以进行“你画我猜”等团队游戏，游戏过程中同学们要互相配合，共同完成任务。游戏结束后，由班委准备一些小礼品作为奖励，增强同学们的积极性。

（4）班委成员对活动进行总结，感谢参与活动的每一位同学，同时对未来大学生活提出建议和期望。

（5）最后由全体同学一起合影留念，记录这一美好时刻。

六、活动建议

1.在活动过程中，同学们要积极参与、配合游戏、畅所欲言，共同营造轻松愉快的氛围。

2.班委成员要提前做好准备工作，确保活动顺利进行。在活动过程中要注意观察同学们的情绪变化，及时调整活动节奏。

3.为了确保活动的安全性，同学们在活动期间要遵守规则，不要随意乱动其他物品，避免意外事故的发生。

4.在活动结束后，同学们要及时清理现场垃圾，保持教室整洁。

5.建议班级同学积极参加此类活动，加强彼此之间的了解与感情交流，为未来大学生活奠定基础。

七、总结评价

本次毕业主题班会活动顺利开展，达到了预期效果。通过回顾大学生活和展望未来的环节，同学们更加珍惜大学时光，增强了班级凝聚力。在活动过程中，同学们积极参与、配合游戏，营造了轻松愉快的氛围。同时，班委成员的准备工作充分、组织得力，为活动的成功奠定了基础。建议在未来的班级活动中继续发扬优点，不断探索更适合同学们的形式和内容，为同学们的成长与发展提供更多有益的帮助。

毕业主题班会游戏教案设计

一、活动目标

1.通过游戏活动，增强班级凝聚力，加强同学之间的友谊。

2.让学生能够放松心情，以更好的状态面对未来的学习和生活。

二、活动时间

具体时间根据实际情况安排，建议在下午或者晚上，避免影响第二天的学习。

三、活动地点

建议选择一个宽敞、明亮、安全的活动室或教室。

四、活动准备

1.确定活动时间后，通知所有学生准时参加活动。

2.提前准备好游戏道具和器材，确保活动的顺利进行。

3.根据学生人数，确定游戏的分组方式，并选出各组的代表。

4.根据游戏的需要，准备一些小礼品以增加活动的趣味性。

五、游戏教案设计

游戏一：接力运球

1.将学生按照人数分成若干组，每组分别指定一个队长负责组织本组的队员。

2.每个队员前面放置一个篮球，每个人需要将篮球运到指定终点的下一个队员那里，再交给下一个队员。期间篮球不能掉落，否则从头开始。

3.各组完成时间相同的队伍进行比赛，评选出前三名并给予奖励。

游戏二：同心协力

1.将学生分成若干小组，每组男女混合，每组成员手牵手站成一排。

2.游戏开始，每组的第一名学生听到口令后，需要完成各种动作（如：原地转圈、高抬腿、俯卧撑等），并完成指定任务（如寻找物品、解绳结等）。

3.完成指定任务后，每组需要完成一个团队挑战任务，例如按照指定的顺序完成某个动作或者将某个道具传递到指定位置等。完成后，所有成员需要一起喊出队伍的口号或者共同喊出一个口号。

4.按照完成任务的速度和准确性评选出前三名并给予奖励。

游戏三：心理拼图

1.将所有学生按照班级的座位布局分成若干个小组，每个小组代表一个“心理拼图”的“拼图块”。

2.教师准备一张全班毕业照，将全班同学的照片随机分成若干份，每组一份。每组需要将照片拼成一个完整的毕业照。

3.比赛开始后，各组需要互相合作，尽快将照片拼成完整的毕业照。期间不得使用剪刀等工具将照片裁剪或者撕裂。完成后需要一起合影留念。

4.评选前三名并给予奖励。同时可以给予优秀小组一些小礼品或者口头表扬等鼓励措施