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美术作品的创作;美;自然美;社会美;迷狂之美;审美教育的第一个特点——形象性,它是审美教育的最主要的特点。所谓形象性,指的是在文艺创作和语言交际中,用形象的特殊形式反映生活,用这种具体而生动的、能唤起人们感性经验和思想感情的方式,就是形象性的体现。在一定意义上来讲,如果没有形象性,就没有审美教育。因为审美教育中出现的都是具体可感、生动丰富、有深邃意味的,这些形象都是具有生命力,而且是现实的。;审美教育的第二个特点,那就是娱乐性。娱乐性从字面上来看,指的就是审美教育会让人感到快乐、开心、满足,让人们感到审美是一种非常享受的事情。当然,这种娱乐并不是低级的媚俗的娱乐,也不是某种没有意义的噱头,而是真正的具有意义的快乐。审美教育的娱乐性首先是能够让人们容易接受,因为任何人都希望感受到快乐和满足,如果能够在审美活动的过程中感受到这些,那么人们就没有理由拒绝审美教育。;审美教育的第三个特点是情感性,这也是审美教育中非常重要的一个特点。我们之前在学习的过程当中,总是强调在审美活动当中情感是非常重要的,这就决定了在我们最终分析审美教育的时候,情感性成为一项不能够忽视的重要特点。;审美教育的目标是,提高人的综合素质,使人能够实现全面发展,尤其是在审美中非常注重的感觉、情感方面。一切审美活动都是为了这样的目的,但是在实际操作的过程当中,并不是处处都要有美学原理之类的课程,而是要通过一些别的课程达到美育的目的。;审美教育的功能;审美教育的功能;审美教育的功能;审美教育的功能;审美教育的功能;审美教育的功能
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