2024年必威体育精装版仁爱版五年级语文(下册)模拟考卷及答案(各版本) .pdfVIP

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个选项是《草原》一文中的描写手法？

A.拟人B.比喻C.夸张D.对比

2.《冬阳·童年·骆驼队》一文中，骆驼队给作者带来了哪些童

年记忆？

3.《景阳冈》选自哪部名著？

A.《水浒传》B.《西游记》C.《三国演义》D.《红楼

梦》

4.下列哪个词是表示“看”的近义词？

A.观望B.注视C.环顾D.窥视

5.下列哪个句子使用了拟声词？

A.风吹树叶沙沙响。

B.雨点打在窗户上。

C.孩子们在教室里大声朗读。

D.小狗汪汪叫。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《将相和》一文讲述了廉颇和蔺相如的故事。（√）

2.《冬阳·童年·骆驼队》一文中，骆驼队是作者童年的噩梦。

（×）

3.《草原》一文是老舍先生的作品。（√）

4.《跳水》一文中的船长是一个胆小怕事的人。（×）

5.《金字塔》一文中，作者对金字塔的建造表示了怀疑。（√）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.《草原》一文中，作者描述了草原的美丽和_______。

2.在《冬阳·童年·骆驼队》中，作者通过骆驼队回忆起了

_______的童年。

3.《将相和》一文中，廉颇和蔺相如最终能够_______，共同辅

佐赵国。

4.《景阳冈》中，武松在_______打死了老虎。

5.《金字塔》一文中，作者对金字塔的_______表示了赞叹。

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简述《草原》一文中的景色描写。

2.《冬阳·童年·骆驼队》一文中，作者为什么对骆驼队有深刻

的记忆？

3.《将相和》一文中，廉颇和蔺相如是如何化解矛盾的？

4.请简要介绍《景阳冈》中的武松形象。

5.《金字塔》一文中，作者对金字塔的建造有何看法？

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请用比喻手法描写一下你心中的春天。

2.请以“童年”为题，写一段回忆性的文字。

3.请用“虽然……但是……”造句，描述一个场景。

4.请用“如果……就……”造句，表达一个愿望。

5.请用“不仅……而且……”造句，描述一个人的优点。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.分析《草原》一文中的环境描写对表达中心思想的作用。

2.分析《冬阳·童年·骆驼队》一文中，作者通过骆驼队表达了

对童年的哪些情感。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请根据《草原》一文，画一幅草原风景画。

2.请根据《冬阳·童年·骆驼队》一文，编写一个关于童年的小

故事。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“春天”为主题的语文课堂活动，包括活动目标、

内容和步骤。

2.设计一个五年级下册语文的阅读理解练习，要求包含问题、选

项和答案。

3.设计一个角色扮演活动，让学生通过扮演《将相和》中的角色

来理解课文内容。

4.设计一个以《草原》一文为背景的写作练习，要求学生运用文

中的描写手法。

5.设计一个关于《金字塔》的课后研究任务，要求学生收集资料

并制作简报。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释什么是拟人手法，并举例说明。

2.解释比喻句的结构和作用。

3.解释什么是环境描写，它在文章中的作用是什么？

4.解释拟声词的特点和在文章中的应用。

5.解释说明文的写作特点。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考《草原》一文如何表达作者对自然的热爱。

2.思考《冬阳·童年·骆驼队》一文中，童年记忆对作者的影响。

3.思考《将相和》一文中的历史故