2023年秋福师学前儿童美术教育在线作业二 .pdfVIP

(单选题)1:捷克教育家____的著作《大教学论》为在学校中实行美术教育作了铺垫。

A:卢梭

B:阿恩海姆

C:夸美纽斯

D:赫尔巴特

对的答案:

(单选题)2:____被觉得是美国教育史上最有影响教育家，其进步主义教育思想在美术教育领域内产生了重

大影响作用。

A:巴肯

B:富兰克林

C:杜威

D:齐塞克

对的答案:

(单选题)3:在众多的对中国现代美术教育做出作出奉献的人物中，____把发明真善美的人作为教育的最高

目的。

A:陈鹤琴

B:陶行知

C:孔子

D:王国维

对的答案:

(单选题)4:___是美术教育的发源地。

A:中国

B:德国

C:美国

D:日本

对的答案:

(单选题)5:初期从事盲童教育，有一整套的自成体系的理论与实践相结合的美术教育理论的美术教育家是

（）。

A:加登纳

B:里德

C:罗恩菲尔德

D:玛珂菲

对的答案:

(单选题)6:觉得学前小朋友美术教育的目的是增进小朋友的发展的理论是____。

A:本质论

B:工具论

C:感官教育论

D:社会本位论

对的答案:

(单选题)7:专家（）觉得当教师规定小朋友想象性地运用技能，发明出与众不同的视觉形象的时候，应为

小朋友设立体现目的。

A:席勒

B:斯滕豪斯

C:艾斯纳

D:里德

对的答案:

(单选题)8:近来发展区这个概念是由学者（）提出的。

A:布鲁纳

B:斯滕豪斯

C:维果茨基

D:杜威

对的答案:

(单选题)9:情节画是在____的基本上进行的，也称“命题画”。

A:记忆画

B:物体画

C:情节画

D:想象画

对的答案:

(单选题)10:凯洛格把2岁小朋友用直线和曲线构成的不同圆形的图形称为____。

A:蝌蚪人

B:太阳

C:曼陀罗

D:图形的组合

对的答案:

(单选题)11:19，体现主义代表人物之一的奥地利的小朋友美术教育者____，供职于维也纳应用艺术学

校，开办了小朋友美术班。

A:杜威

B:富兰克林

C:夸美纽斯

D:齐塞克

对的答案:

(单选题)12:德国教育家____觉得艺术是人的本能，是人内部生命的体现。

A:赫尔巴特

B:德漠克利特

C:阿恩海姆

D:卢梭

对的答案:

(单选题)13:凯洛格把2岁或者2岁如下的小朋友在无意识的状态下所画的涂鸦线称为基本的涂鸦线，并

把这种基本的涂鸦线分为____种。

A:10

B:20

C:17

D:18

对的答案:

(单选题)14:（）是由教师拟定某一物体，并教给小朋友有关该物体形状、色彩、构造的画法，从而使小

朋友掌握物体的基本特性。

A:图案画

B:意愿画

C:情节画

D:物体画

对的答案:

(单选题)15:（）专家在其著作中提出了小朋友智能的发展是她们身上的三个系统（制作系统、知觉系统

和感觉系统）不断发展并交互作用的成果。

A:加登纳

B:哈里斯

C:罗恩菲尔德

D:玛珂菲

对的答案:

(多选题)1:学前小朋友所从事的美术活动从内容上分____。

A:绘画

B:手工

C:雕刻

D:欣赏

对的答案:

(多选题)2:凯洛格将多种类型的太阳进行分类，有（）。

A:太阳人

B:中空的太阳

C:太阳的脸

D:蝌蚪人

对的答案:

(多选题)3:本质论的代表人物有()。

A:艾斯纳

B:格里

C:罗恩菲而德

D:蒙台梭利

对的答案:

(多选题)4:制定托幼机构美术教育活动目的的根据涉及____。

A:学前小朋友美术发展的规律

B:学前小朋友美术教育科目自身的性质

C:社会文化对学前小朋友美术教育的规定

D:学前小朋友美术活动的设计

对的答案:

(多选题)5:对学前小朋友美术活动的评价涉及对（）等方面的评价。

A:美术活动目的

B:内容

C:幼儿美术能力发展状况的评价

D:活动过程和活动效果

对的答案:

(判断题)1:里德把曼陀罗当作是人类大脑的构造及人类的意识和无意识的终结本源，是一种最高和谐的印

象。

A:错误

B:对的

对的答案:

(判断题)2:自然教育是适合人的本性的教育。

A:错误

B:对的

对的答案:

(判断题)3:罗恩菲尔德觉得人类的发明性生长最佳时机是学前小朋友年龄段。

A:错误

B:对的

对的答案:

(判断题