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小学三年级下册英语教案范文【优秀7篇】

三年级下册英语教案篇一

Unit1Welcomebacktoschool！

第一课时

教学目标：

知识与技能：能听说单词Welcome，back，boy,and，girl,we,new,friend,today,from等；

会运用句子I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。

过程与方法：创设情景，小组合作学习中巩固运用句型和单词。

情感、态度和价值观：培养学生尊重他人的良好品质。

重点难点

理解单词boy，girl，friend。

1.boy和from的读音不易掌握。

2、认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。

一、热身/复习（Warm-up/Revision）

师生问候，用英语打招呼Welcomebacktoschool！复习巩固学过的内容，创设英语学

习氛围。

二、新课展示（Presentation）

1、教师借助Amy和ZhangPeng的头饰向学生介绍引出单词：boy，girl，friend。

2、利用单词卡片教学生认读单词:boysandgirls，today，newfriends。

3、教师带头饰自我介绍：Hi，I’mAmy.I’mfromtheUK.借助国旗引导学生认识英国的英

语名称。

4、教师带头饰自我介绍：Hi，I’mZhangPeng.I’mfromShandong.借助国旗引导学生认识

英国、美国和加拿大的英语名称。

5、教师点拨：英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。theUK是英文缩

写形式必须都大写，读作U和K。

（6）听课文录音，跟读对话。

三、趣味操练（Practice）

1、学生两人一组分角色练习对话。

2、小组展示：表演对话。

3.Lookandsay：看国旗，编对话运用句子：I’m/I’mfrom介绍自己及自己的情况。理解

Whataboutyou？的含义。

四、作业（Homework）

仿照课文对话，自己创编对话并表演。

必威体育精装版三年级英语下册全册教案篇二

教材分析

1．本单元是以活动为主线，以为Whatdoyoudoattheweekend?/Whatdoesshedoat

theweekend?主要句型来练习孩子在家和在学校的活动情况，贴近学生的生活实际，具有很

强的交际性，实用性。

2．通过学习，学生学会用英语谈论学校生活和周末活动安排。

学情分析

本课的教学对象是三年级的学生，他们刚开始接触英语对英语的好奇心比较强，兴趣比

较浓厚，表现欲教旺，急于得到别人特别是老师的`表扬，针对其年龄低的特点，教师要保

护学生的积极性。

教学目标

（一）知识目标

1、学新词汇：Music,Art,PE,today.

2、句型：Whatdoesshedoattheweekend?回答Shegoes/plays

3、让孩子了解不同科目用英语的表达方式，学会用不同人称来表达发生的事情。

（二）能力目标

让学生在真实的语言环境中用所学的英语表达自己，能用英语介绍自己在学校所学的课

程，周末自己和小伙伴的活动。

（三）情感目标

使学生敢于、乐于张口说英语，形成良好的学习英语习惯，提高他们学习英语的兴趣。

在交流周末的活动时，培养学生要有良好的兴趣爱好。

教学重点和难点

（一）教学重点

学生用英语介绍自己上什么课，周末自己和伙伴通常做什么。

（二）教学难点

对Whatdoesshedoattheweekend?的回答注意动词的形式。

必威体育精装版三年级英语下册全册教案篇三

学习内容：

Mother’sDay

学习目标：

1、能听、说、认读单词flower、photo、tea。

2、学习用句型WhatcanIdofor？进行…提问。

学习重点：

能听、说、认读单词flower、photo、tea。

学习难点：

学习用句型WhatcanIdofor？进行…提问。