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学校语文老师工作总结范本
一、指导思想
继续深入学习九年义务教育《语文课程标准》,切实领会其精神
实质,转变教学观念,改变教学方式,突出学生的主体地位,在教学
活动中培养学生自主、合作、探究意识及其内省意识,全面提高学生
的语文素养,进一步提高语文教学质量。
二、具体的工作和要求
1、八年级语文组每月组织一次语文课程标准的学习,在共同学习
新课标的同时,要认真研究人教版八年级语文教材。要求结合下学年
度新教材教学中存在的倾向性问题,组织重点研讨,形成施教方略,
要运用新课程标准去评价师生的教与学。
2、每月组织一次集体备课活动,提高语文教师的教学水平。
3、每位语文教师都要进行互听、互评活动(即互相听课互相评
课),每月至少两次。本期期中考试后举行一次比教活动。
4、重视语文学习环境的建设,向学生推荐适合学生阅读的报刊、
书目,拓宽语文学习的渠道,定期组织学生观看有关电视节目,浏览
中学生阅读的网站。
5、发现和培养文学骨干,发展学生的语文个性和特长,本期出一
期文学期刊,鼓励有写作专长的学生出个人文学作品。
三、教材分析
第1页共11页
本套教材是《义务教育课程标准实验教科书语文八年级下册》,
教材在编排上呈现出来的特点是各单仍按照专题组织单元,但同时也
兼顾文体。前四个单元的主题分别是人生轨迹、心灵之光、关爱自
然、民风民俗,体裁有记叙文、散文、小说、科幻文以及古诗文等。
每单元还有综合性学习·口语交际·写作:献给母亲的歌、寻觅春天
的踪迹、科海泛舟、到民间采风去、古诗苑漫步、背起行囊走四方。
四、教学目标
通过学习,使学生领悟到新课程标准下的语文更适合自己了,激
发学生学习语文的兴趣。在掌握了知识之后,能以自主、合作、探究
的方式学习语文,于课文中获得有益的教育,丰富自己各方面的知
识,善于质疑问难,从而提高学习语文的能力。
五、教学进度
本学期共约____周,第一周,指导学生通览教材,了解并明确本
期语文科的学习任务,确定学习策略,制定学习计划;第二周至第九
周,授完教本第一、二、五单元。第____周,期中复习统测;第____至
____周,授完第三、四、六单元;第____至____周,期末语文活动和学
习统测;第____周,评比交流,并安排假期学科活动。
六、教学措施
教师宜指导学生进行综合性学习,强调学生学习应注重语言的积
累、感悟和运用,注重基本技能的训练。然后要强调让学生自己探
第2页共11页
究。合作学习,教师要引而不发,起引路、扶助、鼓励作用。方法
有:记语文学习经验小结,语言运用积累卡,写日记、课外练笔等。
学校语文老师工作总结范本(二)
本学期,我在教育教学工作中,能够始终做到坚持____教育方
针,面向全体学生,教书育人,为人师表。教学工作上,始终贯彻以
培养学生主动发展为中心的教学思想,注重因材施教,重视学生的个
性发展和全面发展。本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好
本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学
生,使学生学有所得,不断提高,“教学相长”,自己的教学水平也
得到了很大的提高,并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务。
一、师德方面:
本人一贯____、____、____,努力学习马____、____和____。热
爱教师职业,忠诚____教育事业。工作中,能够贯彻党和国家的教育
方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家
的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小
学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的
政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并记下了三万
多字的政治笔记。平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同
志;严于律已,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,
关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,
不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号。
第3页共11页
二、工作纪律:
工作中,我从不迟到早退,并能坚持
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