2024年美术教学工作计划(5篇) .pdfVIP

2024年美术教学工作计划

依据学校总体计划和学校教学计划的安排，以新课改为指导，立

足于课堂，全面落实新课程标准，不断更新教学理念，运用新的理论

来指导教学工作，提高我校美术教学质量。特制定出本学期的美术教

学计划。

一、教学目标：

1、知识与技能：了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己

的情感和思想，美化环境与生活。学习美术欣赏和评述的方法，形成

美术基本素养。

2、过程与方法：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活

动，尝试各种工具、材料和制作过程，丰富视觉、触觉和审美经验，

发展美术实践能力。

3、情感态度与价值观：学生能体验美术活动的乐趣，获得对美术

学习的持久兴趣；激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

二、教学资源分析：

1、教材的基本结构：

以学生学习活动方式划分学习领域，即“造型·表现”、“设

计·应用”、“欣赏·评述”和“综合·探索”。这四个学习领域的

划分是相对的，每一学习领域既各有侧重，又互相交融，紧密相关，

形成一个具有开放性的美术课程结构。

2、教材的内容：

第1页共15页

在造型表现方面：有意图地运用形、色、肌理、空间和明暗等美

术语言，选择恰当的工具、材料，以绘画和雕塑等形式，探索不同的

创作方法，发展具有个性的表现能力，传递自己的思想和情感。

在设计应用方面：了解主要的设计类别、功能，运用对比与和

谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理，利用媒材特

性，进行创意和设计，美化生活，形成初步的设计意识。

在欣赏评述方面：多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、

形式和内容特征，获得初步的审美经验和鉴赏能力，初步了解中外美

术发展概况，尊重人类文化遗产，能对美术作品和美术现象进行简短

评述。

在综合探索方面：调查、了解美术与传统文化及环境的关系，用

美术的手段进行记录、规划与制作；通过跨学科学习，理解共同的主

题和共通的原理。

3、教学任务要求：

①幼师学生，本学期学习素描、水粉的专业技能技法，学会临摹

与写生。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形

成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操。

②高一年级学生，本学期重点进行课堂理论教学，努力提高学生

的美术鉴赏能力。在课堂中适时地对学生进行安全教育，环保教育，

行为习惯养成教育，进一步完善学生的人格，认真做好全员育人的德

育活动。

第2页共15页

4、教学重点难点：

充分认识美术学科在培养学生创新精神和实践能力方面不可替代

的作用，切实发挥其培养学生个体创造心理品质、形成和谐健全的个

性人格方面具有的独到的教育功能，作为美术学科教学应达成的重要

目标来实现。

5、教学资源：

①加强学习，增强基本素质和基本技能。

②加强和兄弟学校的沟通，互通有无，取长补短。

③积极开发信息化课程资源，充分利用网络，获得必威体育精装版的美术教

育资源，开发新的教学内容，探索新的教学方法，开展各方面的交

流。

④充分利用美术教学器材、美术书籍、教师参考书、美术教育杂

志、光盘、幻灯片等资源，便于开展多种形式的美术活动。

2024年美术教学工作计划（二）

范文一

新的学期又开始了，为更好的完成本学期的教学目标、教学任

务，现制定出本学期工作计划如下：

一、指导思想：进一步____和美术新课程标准，更新教学观念和

理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作

有一个新的突破。

第3页共15页

二、教学目标：本学期我继续担任全校的美术教学工作，我将根

据以往的教学经验，针对低、高年级的心理特点和学习情况，通过美

术课教学，将欣赏、绘画、工艺融合贯通在一起，以多种有趣的、吸

引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生掌握绘画技法，继

续接受基本技能和色彩的传统教学。设计和手工继续深入学习。提高

学生对美术的兴趣和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高学生的审

美和动手能力。并在教学当中注重培养学生的