专题一马克思主义与社会科学研究概述.pptVIP

——社会科学是以社会现象为研究对象，力求揭示社会生活的本质和发展规律，对社会生活作出科学的说明和合理评价。主要包括经济学、政治学、社会学、管理学、教育学等学科。探索解释描述预测满足研究者的好奇心解决人类社会的问题（1）社会科学理论的功能概念01命题或定理02推论或假设03逻辑与结构04（2）社会科学理论的构成归纳演绎因果分析功能分析动机分析年鉴学派的观点（3）社会科学思考的基本模式6.社会科学研究的目的与方法——社会科学研究：就是人们从一定的社会科学角度出发，应用某些方法和技术对社会现象或事物所做的系统分析或解释。——社会科学研究的目的在于获得有关社会现象或事物的知识，解决一定的理论或现实问题。表现在：社会科学研究既有理论上的功用，也有实践上价值。通过理论性或基础性的社会研究，获得有关人类社会的基本知识。通过针对某种社会实际问题而进行的具体研究，研究本身是为了提供解决这些问题的思路和方法。社会科学研究具有描述性、解释性和预测性的功能01——描述就是对社会现象或事物的状况、过程和特征进行客观的说明，做出“是什么”02——解释旨在对研究对象的过程、原因等做出分析，即回答的是“为什么”。分为因果解释、功能解释和历史解释03——预测是对研究对象未来发展的状态的预期。建立在描述和解释的基础上的研究活动。0421社会研究方法分为方法论、研究方式和具体方法等三个层次。——研究方式：主要是确定研究路径和研究路线。最常用的研究方式：调查研究法、文献研究法、历史比较研究法、实地研究或观察法、访问法、实验法——方法论是指人们研究社会的基本立场、基本假设和基本出发点。分为：哲学方法论和具体学科的方法论3专题一

马克思主义与社会科学研究方法论概述一、社会科学与社会科学方法论1.什么是科学？科学（sciece）：来源于拉丁文，是知识、学问。亚里士多德认为科学是关于事实的原因的知识。培根提出：“知识就是力量”。罗素认为科学是确切的知识。——科学是知识，但是知识未必是科学。——科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发，通过观察、调查和实验而得到得系统的知识。321知识是什么？PART1——人类的认识成果。来自社会实践。其初级形态是经验知识，高级形态是系统科学理论。——按其获得方式可区分为直接知识和间接知识。按其内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。哲学知识是关于自然、社会和思维知识的概括和总结。——知识的总体在社会实践的世代延续中不断积累和发展。科学社会科学哲学神话与神学艺术风俗、习惯文学……知识谱系——学习，继承已有的知识——发现，获得新的知识知识获得的途径？——直觉、洞察01——沉思、冥想02——神学思考03——科学研究04——社会科学研究05发现新知识的途径？——科学的定义很多，但不外两种，一将科学看成“知识实体”，另一将其看成“获得知识的方法”。完整的定义应包括两者。——知识实体：广义指任何知识体系（如“人文科学”），狭义指经验实证知识体系（包括全部自然科学和部分社会科学）。——方法：科学的领域和内容是无限的，一切科学的统一在于它的方法，而不在于它的内容。科学方法是为描述和解释特定对象的属性、行为和现象而设计的程序法则。321科学的定义01——概念明确而可操作02——程序公开而可复制03——推理严密而可防伪04——结论未定而可证伪科学特征什么是理论？PART2STEP01STEP02——广义理论：定律或解释；经验理论或规范理论——非严格意义上的理论：观点、看法、主张，包括事实描述或价值判断；——现象的规律性与科学：人类对自然和社会的认识的第一步就是准确地描述客观存在，包括对事物性质和因果规律的归纳总结，但这只是科学的初级形式；更高层次的科学要求对客观规律作出解释。——定律与科学理论：定律描述规律。科学理论的定义之一就是对某一现象或行为适用的一组定律，但高层次的科学理论不止于定律，而包括对定律的解释。定律在变量间建立起确定的或者概然的联系，理论解释为何会有这一联系。——狭义的科学理论：科学理论包括一组通过观察及假设获得的有关事物规律性的经验（实验）定律，和由这类定律所启发的观念结构用以通过理性的方式推出对这些定律的解释。（定律及其解释）科学和科学理论的本质和特性——科学的终极目的同时也是科学理论的本质，是对客观规律的认识和解释，并进而以此为基础预测和改变自然或社会进程。——理论与定律有质的不同。科学理论是对感性认识的一种质的飞跃：不仅是对经验证据的抽象归纳，而且是借助纯思维产物－理论思构（theoretica