2023年中考语文复习专题八说明类文本阅读 .pdfVIP

一、(2022·黔东南中考)阅读下面实用类文本,完成下列各题。

最具发展潜力的绿色二次能源——氢能

①在北京冬奥会开幕式上,以“微火”形态呈现的火炬成为许多人脑海中的经典瞬间。而

这一瞬间的“幕后推手”,正是氢燃料。氢燃料燃烧过程不排放二氧化碳,氢燃料是如何做到

的?这么好的能源,又为什么现在才使用?

②氢,化学元素符号为H,在元素周期表中位于第一位,是最轻的元素,也是宇宙中含量最

多的元素,大约占据宇宙质量的75%。氢能作为一种二次能源,与煤、石油、天然气等传统的

化石能源不同,难以直接从自然界获取,但氢的热值很高,燃烧相同质量的燃料时,氢所产生的

热量是焦炭、汽油等化石燃料的2—4倍;同时氢能具有能量密度高、存储形式多样的特点,

可以调配太阳能、风能等作为能源载体。最重要的一点是,氢气仅仅含有氢元素,燃烧的产物

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中只有水,而传统的化石燃料因为含有碳元素,所以燃烧时会产生大量的二氧化碳,因此氢气

作为燃料可以彻底实现零碳排放,在“绿色环保”方面意义重大,被视为21世纪最具发展潜力

的绿色二次能源。氢能作为燃料有着丰富的优势,但它的开发和利用充满着诸多挑战。氢能的

开发和利用,可分为制取、储运和终端使用三个环节。需要每个环节同时进步,战胜各自的技

术壁垒,才能实现氢气的最终利用。

③虽然氢能是绿色能源,但氢的制取过程却并非完全零碳排。氢能按照其制取方式,可分

为灰氢、蓝氢、绿氢三种:灰氢,是通过化石燃料(石油、天然气、煤炭)燃料产生的氢气,在生

产过程中会有二氧化碳的排放。灰氢的生产成本较低,制氢技术也较为简单,目前,市面上绝大

多数氢气是灰氢,占当今全球氢气产量的95%左右;蓝氢,是天然气制氢,在产生温室气体的同

时,会使用碳捕捉、利用与封存等技术,对温室气体进行捕获,从而实现低碳排放生产;绿氢,

是通过再生能源(太阳能、风能、核能等)制造的氢气,比如通过可再生能源发电进行电解水制

氢。在这一过程中,完全没有碳排放,也是制氢的终极目标,但由于目前技术限制,制绿氢成本

较高,距离大规模应用仍需时间。

④氢气易燃、易爆,氢能的运输主要有气氢、液氢和固氢输送3种方式。在确保安全的前

提下,提高储氢容量、降低成本、提高易取用性是储运技术的重点。储氢技术可分为物理储氢、

化学储氢两大类。物理储氢主要有高压气态储氢、低温液态储氢、物理吸附储氢以及地下储

氢等方式。高压气态储氢是将氢气在低温高压条件下液化后储存在容器中,具有储存容器体积

小的优点;吸附储氢是通过分子间作用力,以物理吸附将氢气储存在大比表面的材料中;地下

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储氢是在地下盐层中挖出一个“容器”来储氢,与风光储一体化项目结合,可以充分利用地下

空间,有效储存氢气。

⑤当我们足够了解氢的制取与储存之后,关于氢能的利用也被科学家提上了日程,目前氢

燃料电池是氢能较为常见的终端应用,早在20世纪60年代,氢燃料电池就已被应用于航空航

天,进入70年代后,随着技术的进步和成本的不断降低,氢燃料电池逐渐应用于各大领域,包

括发电、汽车、船舶和无人机等。

——摘自2022.06.01《中国科普博览》

【链接材料】氢氧燃料电池通过电池内的氢气与氧气进行化学反应,将化学能转变为电能,这

种电池与原电池的工作原理相同。它与一般电池的主要区别在于一般电池的活性物质是预先

放在电池内部的,因而电池容量取决于贮存的活性物质的量;而燃料电池的活性物质(氢气和

氧气)是源源不断地输入的,因此,这类电池实际上只是一个能量转换装置。

1.下面对文本的理解分析,不正确的一项是(C)

A.本文采用逻辑顺序,条理清晰地介绍了氢能源的相关知识。

B.第②段中加点词“仅仅”,体现了说明文语言准确、严密的特点。

C.氢的制取过程与氢的终端使用都实现了完全零碳排放。

D.北京冬奥会上的火炬燃烧使用氢燃料,充分体现我国对“绿色环保”的重视。

2.请对文中画线句子的说明方法及作用进行分析。

答:作比较、列数字。具体、准确地突出了氢的热值高,燃烧产生的热量远超化石燃料的特

点。

3.请你结合文本和链接材料,围绕“催化分解”“化学反应”“循环”三个关键词,从科普文表

述的角度,对如图这幅氢