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2024年国庆假期综合实践活动方
案
一、活动背景
国庆节是中华人民共和国成立的纪念日,也是我国
的重要节日之一。为了庆祝祖国75周年华诞,增强学
生的国家荣誉感和民族自豪感,丰富学生的假期生活,
提高学生的实践能力和综合素质,我校特别设计了
2024年国庆假期综合实践活动方案。
二、活动目标
1.增强学生的国家荣誉感和民族自豪感。
2.培养学生热爱祖国、关心社会、服务人民的情
怀。
3.提高学生的实践能力和综合素质。
4.丰富学生的假期生活,促进学生全面发展。
三、活动内容
1.国庆主题教育活动
(1)开展“我和我的祖国”主题班会,让学生分
享自己与祖国的故事,表达对祖国的热爱之情。
(2)组织学生观看国庆主题电影,了解祖国的发
展历程,感受国家的繁荣昌盛。
(3)举办国庆知识竞赛,测试学生对国家历史、
文化、政策等方面的了解。
2.社会实践活动
(1)开展“国庆志愿行”活动,组织学生参加社
区服务、环保宣传、扶贫助困等志愿活动。
(2)组织学生参观爱国主义教育基地,如革命烈
士纪念馆、红色教育基地等,传承红色精神。
(3)开展“国庆寻访”活动,让学生采访身边的
优秀党员、劳动模范等,了解他们为国家和社会发展作
出的贡献。
3.文化艺术活动
(1)举办“国庆才艺展示”,鼓励学生展示自己
的才艺,如歌唱、舞蹈、器乐、朗诵等。
(2)开展“国庆绘画比赛”,让学生用画笔描绘
祖国的美丽景色和发展成就。
(3)举办“国庆征文活动”,引导学生用文字表
达对祖国的热爱和祝福。
4.科技创新活动
(1)开展“国庆科技创新大赛”,鼓励学生发挥
创新精神,设计和制作科技作品。
(2)组织学生参观科技馆、博物馆等,了解科技
发展历程,激发科技创新意识。
(3)举办“国庆科技讲座”,邀请专家为学生讲
解科技前沿知识和国家安全等方面的内容。
四、活动组织与实施
1.活动时间:2024年国庆假期期间
2.活动对象:全校学生
3.活动组织:成立活动筹备小组,负责活动的策
划、组织和实施。
4.活动实施:各班级根据活动内容和要求,组织
学生参加相应活动。
五、活动评价与奖励
1.评价方式:采用自评、互评、师评等多种方式
对学生的活动表现进行评价。
2.奖励措施:对活动中表现优秀的学生给予表彰
和奖励,颁发荣誉证书。
3.成果展示:组织优秀作品展示,让全体学生分
享活动成果。
通过2024年国庆假期综合实践活动方案的实施,
我们相信学生们将更加深刻地认识到祖国的伟大,进一
步增强自己的国家荣誉感和民族自豪感,为实现中华民
族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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