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第4课时比较同分母分数的大小
分数的初步认识
义务教育人教版三年级上册
8
复习导入
比一比。
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分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。
探究新知
2
3
2个比3个大还是小？
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6
5
6个比5个大还是小？
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分母相同的分数，平均分的份数相同，分子越大，表示取的份数越多，这个分数也就越大。
同分母分数的大小比较方法：分子大的分数就大。
(教材P93T1)
1.把各图中的涂色部分用分数表示出来，再比较每组分数的大小。
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2.看图写出分数，再比较每组分数的大小。
(教材P93下面的T2)
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巩固运用
(教材P95T6)
1.比一比。
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(教材P95T7)
2.
一块月饼平均分成了8份。
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
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同分母分数的大小比较方法：分子大的分数就大。
完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
课后作业
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