2024年秋季小学二年级语文期末复习计划范例(2篇) .pdfVIP

2024年秋季小学二年级语文期末复习计划范例

1、以《课程标准》教材为依据，立足于顺应课改要求、为他们今

后的学习奠定基础。

2、引导学生开发潜能，学会学习，掌握复习方法，养成良好的语

文学习习惯。

3、通过复习，查缺补漏，帮助学生梳理本册书的知识，给他们一

个横向及纵向的知识网络，让他们在头脑中能清晰的闪现本册书所涵

盖的知识内容。

4、通过复习，进一步加强学生良好学习习惯的培养。注意帮助学

生总结学习方法。

二、复习内容

1、能正确认读二类字，正确读、写生字，正确区分音近、形近

字。

2、能正确抄写句子。

3、背诵要求记忆的课文段落，每个练习的读读背背部分。

4、学会阅读短文，有一定的阅读理解能力。

5、学会看清图意，写一段语句通顺、完整的话。

1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

2、充分激发学生的学习兴趣，认真备好每节复习课，注意复习习

题的趣味性、实效性。

3、抓好两端的学生，（优生与学困生），注重辅导中下生，实行

一帮一活动，以优带差，以优促优。

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4、抓好语文的基本功听、说、读、写的训练，抓好双基的训练，

抓好学生学习的劲头。

1、汉语拼音

（1）能熟练拼读音节，看拼音识字（2）能熟练地拼写音节，为

生字标音。

五、复习策略

1、利用____单元的生字测查卷进行拼音识字写字和生字标音的复

习。

2、识字

（1）初步学会运用不同的认字方法独立认识生字。

（2）熟练掌握累计常用部首，能写出部首和例字。

（3）能分析字形，根据部首推知字义。

（4）区分形近字、音近字、同音字。

（5）掌握多音字的读音，能据词定音，据音写词。

能在阅读中积累词语，并在表达中尽量运用（1）把词语补充完

整。

（2）积累AABB、ABB式词语

（3）积累单音节反义词和近义词，并能感知很多单音节反义词可

以组成词语。

（4）能在反复阅读中感知一些常用词语（包括四字词语）的意

思，并能在表达中正确运用。复习策略

（1）熟读复习资料词语积累，包含了AABB、ABB式词语、常用词

组、四字好词，并做一些相关练习。

（2）进行重点词语的造句练习。

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（3）积累学过的近义词、反义词，熟读复习资料。

（4）拓展性的积累一些好词。如含数字的成语，含故事的成语

等。

4、阅读

（1）熟读本册课文,背诵指定课文、古诗，能按原文填空，并补

充诗句。

（2）在阅读中积累词语,学习不同的句式，同时感受阅读的乐

趣。

5、写话

（1）能用几句话简单地介绍自己喜欢的水果。

（2）能看图写出基本意思，并有一定想像，乐于运用在阅读、生

活中学到的词语

2024年秋季小学二年级语文期末复习计划范例（2）

考试时间：____月____日上午9：00-10：00

复习要点

（一）汉语拼音

能借助汉语拼音识字、学习普通话以及具有简单阅读的实际能

力。

1、能熟练

2、能熟练地

复习策略：利用１－____单元的生字测查卷进行拼音识字写字和

生字标音的复习。

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（生字检测卷孩子们在学习新课的时候已经做了一遍，复习时看

看以前做的试卷把错过的词语再写一写，记一记，老师每天布置的复

习作业请一定认真完成，做到今日事，今日毕，否则无法完成复习任

务。

当老师再次检测孩子们的生字卷时应该完全正确或者极少错。如

果做不到，说明孩子的基础不牢固了，需要反复做练

习。）

（二）识字

初步学会运用不同的认字方法独立识字，认识____个生字，会认

会写____个生字。

1、字要写得，尽量做到书写美观不涂改

2、熟练掌握累计

3、具