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学校控辍保学实施方案范文

为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，落实控辍保学工作精神，切实控

制我校学生辍学数量，根据我校的实际情况，我们特定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想

依法实施九年义务教育，控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对

控辍保学工作的领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与

控辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈。

二、教改控辍，兴趣导学

1.提高教师的业务水平和工作能力，在备课和讲课上下工夫，在育人的艺术

上下工夫，以丰富的知识、良好的育人艺术把学生吸引到课堂上来，以知识、艺

术、真情实感全方位控辍，保住学生。

2.全面贯彻党的教育方针，加强学校的德育工作减轻学生的学习负担，鼓励

学生发展特长，开展丰富多彩的课外活动，不断增强学校的吸引力，同时还要重

视建立新型的师生关系，不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚

力。

三、情感控辍，以情劝学

学校要求教师与学生结“帮扶”对子，传授知识有耐心，生活情感有爱心，

控辍保学有恒心，做好“双困生”思想工作，用真心爱护辍学生，关心辍学生，

经常家访，及时掌握“双困生”的思想动态，解决“双困生”的各种困难，让他

们安心的上学，以真情实感把“双困生”留住。

四、扶贫控辍，帮困助学

学校要加强收费管理，坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担，对

经济困难的学生免收学杂费。多渠道筹措资金，经济扶贫控辍，动员社会力量，

援助贫困生。

五、管理控辍，措施保学

1.加强学籍管理制度，完善辍学学生报告制度。每个新学期开学初，班主任

对尚未入学的学生，要及时了解情况，做好学生入学的动员工作，并及时填报学

生变动情况表交教务处。对一周内还未到校上课的学生应采取相关措施，如：家

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访动员，或与当地街道、村委会取得联系等。

2.建立控制班级学生辍学的责任制，实行目标管理，纳入班级年度工作目标，

分上学期末、下学期初及学年末进行考核。

3.强化班主任控辍意识调动控辍工作的自觉性、积极性。

4.班主任或相关科任老师不得责令学生退学、休学、转学，如有此情况发生

或有学生、家长举报，一经查实，学校要追究相关人员的责任，并给予相应的处

分。

5.建立责任制，落实奖惩。实行控辍保学工作班主作、科任老师包班制，把

防止学生流失工作纳入班主任，科任老师工作考核，实行控辍考核“一票否决”

制度，并与评优、评先、职称晋级等挂钩。同时制定《初中部巩生奖惩条例》，资

金来源：向社会各界团体、个人募捐。

6.注重校园文化建设，吸引学生。校园文化建设是学校实施素质教育和精神

文明建设的重要组成部分，是青少年学生成长的内在需要。我校高度重视校园文

化建设，一是加强校园的美化、净化，二是人文关怀，充分发挥校园文化在育人

工作中独特作用，以一种和谐温馨的校园文化吸引学生。

7.对有正当理由确需转出的，必须按程序办理有关转学手续，即：学生提出

书面申请，班主任签署意见，接收学校签署意见，最后分管校长审批。否则，作

为辍学生处理。对转学的学生没有及时办理转出手续的，班主任应及时催促办理。

为贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，加强基础教育工作，

控制我乡中、小学生特别是初中生辍学现象，防止小学、初中在校学生辍学率出

现反弹现象，加快我乡基础教育发展，根据县“两基”办有关文件精神和要求，

结合我乡实际，特制订此“控辍保学”实施方案。

一、指导思想

认真执行上级有关部门的文件精神，明确职责，强化领导，坚持依法控辍、

以防为主、防治结合、综合治理的控辍方针，突出“宣、劝、助、职、规”五字

控辍策略，落实“依法控辍、行政控辍、扶贫控辍、情感控辍、质量控辍”的具

体措施，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控辍保学工作。

继续弘扬艰苦创业、自力更生、奋发图强、锲而不舍的精神，抓好控辍保学工作，

使我乡在校生辍学率降到国家规定的控制线以下。

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二、工作目标

小学在校生辍学率控制在2%以内，初中在校生辍学率控制在3%以内。

三、主要措施

1、加大宣传力度。充分利用会议、广播