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幼儿园大班感恩节活动总结

幼儿园大班感恩节活动总结1

感恩节是一个让孩子们感受感恩的节日，学校的大班孩子也开展了一系列感恩节主题的活动，让孩子们在玩游戏和制作手工的同时，体验到了感恩的心情。

在感恩节前，老师们给孩子们讲了感恩的故事，让孩子们深入理解感恩的含义，并引导孩子们思考他们所感恩的.人和事情。在这个基础上，老师们设计了一些活动，以下是其中的活动总结：

1、制作感恩卡片

在课堂上，老师给每个孩子发了一张感恩卡片，并让孩子们根据自己的感恩对象和感恩事情进行粘贴、绘画、写字等制作。经过孩子们的努力，感恩卡片变成了一份具有个性化、创意化和温馨化特点的礼物，孩子们将它送给自己感恩的人，表达自己的感激之情。

2、打扫卫生

孩子们在班级里互相配合，帮助老师清理卫生。在整理桌椅、扫地板的过程中，孩子们学会了为自己和他人创造干净、整洁的环境，也增强了他们的团队合作精神。

3、比赛游戏

这是一项轻松有趣的活动，吸引了孩子们的参与。比如，比赛“传球”，孩子们需要团结合作，迅速地传递球，争取在规定时间内完成传球。虽然这只是一次游戏，但孩子们对于团队协作、尽力而为的体验和感受，却可能会影响他们一生。

感恩节的活动让孩子们在玩中学、在学习中玩，感受到了感恩的神圣和美好，也培养了他们的感恩之心和团队意识。这些活动的开展，不仅让孩子们获得了快乐的体验，更是在孩子们的成长道路上，播下了感恩的种子。幼儿园大班感恩节活动总结2

20__年11月__日幼儿园8个班级都进行了感恩节活动，婴大1班教室布置尤其有特色，教师在气球上画了很多画和感恩的话，将教室布置的很温馨。幼小1班活动比较精彩，家长反映看到孩子们精彩的表演很感动。幼中1班和幼中2班感恩节活动伴随着《感恩的心》优美的音乐，孩子们将蛋糕端给自己的家长，并请家长先吃，几名幼儿还将蛋糕送给老师吃，让我们感到孩子长大了，懂得感恩，懂得回报。

通过家长的.反馈，很多家长都表示很欢迎幼儿园多举办这样的活动，我们在家长的支持下，也会努力办好每一次活动，在活动中与幼儿们一起成长。

再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并同家长进行亲子活动，营造出感恩节的氛围。幼儿在此次活动中充分体验了感恩，懂得感恩，增进亲子感情。

活动的成功离不开教师们精心准备，但是活动中部分教师还是停留在形式上，对于如何感恩，为什么感恩孩子们还是不理解。因此，在今后的活动中，活动的意义还是要先让教师和幼儿理解，使活动不仅在于形式上，而且要真正实现活动的意义。幼儿园大班感恩节活动总结3

感恩节是一个重要的节日，让我们学会了感恩和分享。在我们班级里，我们举办了许多有趣的感恩节活动。

在感恩节前，我们学习了关于感恩的知识，包括为什么要感恩，怎么感恩等等。我们用手工制作了感恩卡片，写下了我们的感谢之情，送给了我们想要感谢的人。

感恩节当天，我们还举行了感恩午宴。我们一起准备了食材，洗菜，做饭，一起享受美食，并且每个孩子都说出了自己最感恩的事情。

最后，在感恩节结束时，我们一起做了一张大型的感恩拼图，每个孩子都画出了他们感恩的事情，最后组合在一起，形成了一幅美丽的画作。

通过这些感恩节活动，我们不仅学会了感恩和分享，还培养了孩子们的合作意识和创造力。我们相信孩子们会将这份感恩之心带给身边的人，传递爱和感恩的精神。