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新教材高中历史第2单元生产工具与劳作方式第6课现代科技进步与人类社会发展课件部编版选择性必修2.pptxVIP

新教材高中历史第2单元生产工具与劳作方式第6课现代科技进步与人类社会发展课件部编版选择性必修2.pptx

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;内容索引;;目标素养

1.了解第二次世界大战后现代科学技术的发展情况,从唯物史观的角度认识科技是第一生产力

2.通过了解中国现代科学技术进步的表现,树立科技强国的雄心,彰显家国情怀

3.搜集人工智能技术、航天技术、海洋技术、新材料技术等尖端技术应用方面的相关材料,从史料实证的角度理解现代科技进步给人类带来的影响;知识概览

;;一、现代科学技术的发展

1.概况:第二次世界大战后,发达国家在计算机与人工智能技术的引领下,航天、海洋、原子能、生物、新材料等方面的技术迅速发展。?

2.主要成就

(1)电子计算机与网络

①1946年,世界上第一台电子计算机“埃尼阿克”的出现,开启了电子计算机时代。?

②1969年,美国国防部把几台计算机连接起来,建立起军用网络。后来,计算机网络不断发展,演化为互联网,并于20世纪90年代实现商业化,成为世界上信息资源最丰富的计算机公共网络,目前已遍布全球。?;(2)人工智能技术;(3)航天技术;(4)海洋技术;;二、现代科技进步的革命性意义

1.生产力的巨大飞跃:计算机与人工智能技术带来了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型。?

2.人类文化生活出现新的模式

(1)20世纪90年代以来,计算机网络、移动通信等技术迅猛发展,使人们可以轻松了解社会动态,与外界沟通更加方便。各种应用程序的开发,促进了人们的通信交流,丰富了大众的文化生活,推动了电子商务的发展。

(2)全媒体不断发展,能够最大程度汇集各种渠道的信息,为人们认识世界提供了不同的视角。

3.人类视野产生新的变化

交通和通信技术的进步使得地球成为“地球村”,网络的普及促进了信息的交流,进而大大丰富了人类的知识,推动了社会的进步。;;;;[思考探究];重难归纳

现代科学技术进步对人类社会产生的积极影响

1.对经济增长方式的影响:使人类更多地依靠现代科技进步,而不是依靠高资源消耗、高投入来促进经济增长。

2.对生产力发展的影响:促进了生产力的巨大飞跃,促使劳作方式由粗放型转化为集约型,推动现代企业管理制度逐步发展起来。

3.对时代进步的影响:当代社会已经进入知识经济时代、虚拟时代、数字时代。

4.对教育方式的影响:网络授课等多样化的教学方式兴起,利用多媒体提高学习效率。

5.对生活方式的影响:信息作为最有效、最有价值的资源,改变了传统的生活方式,丰富了大众的文化生活。;跟踪训练

1.“如果一个国家控制了信息流,就如同在另外一个时代控制了海洋一样。”有学者将这种新型的帝国主义称作“数字帝国主义”。该材料说明()

A.现代科技的发展影响国际政治体系

B.信息技术推动经济全球化的发展

C.数字跨国公司冲击国家主权

D.网络削弱了霸权主义

答案:A

解析:由题干材料“如果一个国家控制了信息流,就如同在另外一个时代控制了海洋一样”,可以得出现代科技的发展对国际政治体系的影响,故选A项;题干材料无法体现出经济全球化,排除B项;题干材料体现不出数字跨国公司对国家主权的冲击,排除C项;由题干材料“有学者将这种新型的帝国主义称作‘数字帝国主义’”,可知D项与题干材料不符,排除。;2.“如果没有当年‘两弹一星’等诸多重大科学工程的带动和牵引,就不会有今天的运载火箭商业发射服务,不会有核电站、卫星通信、航天遥感等产业的兴起,也不会有我国的计算机及其应用行业、微电子行业以及玻璃钢行业、特种冶金行业的发展。”材料意在强调()

A.科技进步与社会经济相互促进

B.“两弹一星”决策具有前瞻性

C.重大科技进步具有深远的社会影响

D.“两弹一星”战略是经济战略

答案:C;解析:根据题干材料,可知“两弹一星”战略的成功带动了一系列产业的兴起和发展,说明重大科技进步对社会产生深远影响,C项正确;题干材料只体现了科技进步对社会经济的影响,并未反映社会经济对科技的影响,A项错误;题干材料只反映“两弹一星”决策产生了深远影响,没有体现其具有前瞻性,B项错误;“两弹一星”战略并非经济战略,D项错误。

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