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第7课战国时期的社会变化;温故知新;;;赵;庞涓;马陵之战;秦赵长平之战;时期;想一想?;战争特点:
战争的规模很大,参战兵力多,
交战区域广,持续时间长。;成语连线题;战国时期铜戈
〔河南省新郑县出土〕;用锻造法生产的战国环柄铁刀;战国战车〔复原模型〕;战争结果:;;;问题一:原来500人耕种的土地现在只需300人就够了,剩下的200人我该让他们做什么呢?我可不想让他们白吃饭不干活。
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;生产力变革
;竟相改革的时代风潮;;商鞅;;国家成认土地私有
允许自由买卖;铁制农具;治世不一道,便国不法古。
——商鞅;假设你是当时的地主,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。
假设你是当时的农民,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。
假设你是当时的士兵,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。
假设你是当时的贵族,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。
假设你是当时的国君,你对商鞅变法是支持还是反对?说出你的理由。;1〕、改革土地制度;——使封建土地所有制得以建立;国家成认土地私有
允许自由买卖;材料一:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。
材料二:(变法)“行之十年,秦民大说〔通“悦”〕,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。;〔1〕商鞅变法顺应了历史开展的潮流。
〔2〕商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。
〔3〕商鞅采用徙木赏金的做法取信于民,得到了人民的大力支持。
〔4〕商鞅变法代表了地主阶级的利益,得到了广阔新兴地主阶级的支持。
〔5〕商鞅具有改革家的魄力和勇气,敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。
意义:因为经过变法,秦的经济得到开展,军队战斗力不断回强,开展成为战国后期最富强的封建国家。;商鞅身上有什么值得我们学习的精神?;
战国时期
各国变法的结果
;铁农具
牛耕
水利工程
〔都江堰〕;封建制度确立的过程;美丽的都江堰;?6月5日,汶川地震后的四川都江堰“鱼嘴”出
现裂缝,石碑被地震损毁。;四川都江堰秦堰楼损失沉重。;6月5日,四川都江堰景区被地震损毁的著名古
建筑“二王庙”。二王庙是都江堰市的标志性景
点,为祭祀李冰父子而建,至今已有两千多年
的历史。;公元前256;;;1修建;战国七雄;以下描写公元前350年生活在咸阳的某人发迹
故事,你认为哪个是不可能的?;【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指〔〕
A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩
C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏
D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩;【2】战国时期的各国改革中,秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是〔〕
A.获得秦孝公的大力支持
B.符合人民的根本利益
C.顺应了历史开展的趋势
D.反映了新兴地主阶级的愿望;【3】闻名世界的都江堰水利工程,主要作用是()
A.防洪排水
B.防洪蓄水
C.防洪灌溉
D.蓄水防旱
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