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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2022年方九中学高中历史学科基地建设方案范文

一、指导思想

高中历史学科基地建设以国家的（范本）教育方针为指导，落实

《基础教育课程改革纲要》精神，以全面提高我市高中历史教学质量

为目标，以课堂教学的研究为重点，充分整合和利用全市中学历史教

学资源，培养和提高学生的历史意识、文化素质和人文素养，促进历

史教师专业化成长。

二、工作措施

(一)加强团队建设

1、建立核心团队:初步形成专家引领、同伴互助、个人反思的团

队运行机制。

2、注重校际联合:基地将联合株洲各学校，取其所长，补已所

短，互相学习，共同提高。

3、确立个人专业成长目标，培育学科骨干:多读书以增知;坚持常

写长智。在此基础上争取___年内在基地培养出一名特级老师，以更好

引领学科基地建设。

(二)完善运行机制

1、基于树立课程观的课程建设研究制度:加强对必修与选修模块

的教材与课程标准研究，同时把研究性学习与校本课程开发系统化、

整合化。

2、基于建构高效课堂的系列教学研究制度:以任务驱动为宗旨、

学案导学为策略、自主学习为形式，以___备课作为研究的形式，建构

有效的课堂教学模式。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3、基于促进教师业务素养提升的学习培训研究制度:加强基地成

员的专业成长学习培训制度。同时承担株洲地区校本培训的课堂示

范、专题讲座和教学指导任务。鼓励基地培养对象参加高层次的培训

和展示。指导培训学员参加各项教学大比武活动。聘请省内外名师来

我基地进行教学展示和指导，不定期讲学。

4、采取项目分工制，结合本基地团队成员专长及教师专业发展的

需要，确定四个研究项目，即有效课堂研究、高考学考研究、校本课

程开发、网站建设等四个项目。

(三)构建良好平台

1、聚焦课堂，定期举办教学研讨与专题讲座。专家讲学，比武交

流，理论研究，科研任务的分工与合作，推动株洲市历史课堂改革。

2、提供教研平台。举办___次市级学科研讨活动，力争承办省级

及以上学术交流活动;

3、搭建青年教师成长的平台。组建株洲市历史青年教师协会，定

期举办青年教师沙龙、教学竞赛，推出若干“未来名师”。

4、建立全市历史学习型、研究型___。成立学考、高考研究___人

型核心___，聘请___名全省着名教育专家、教授加盟，使株洲市历史

教学在全省产生较大影响力。

5、完成历史学科基地网建设。拟分为“教师备课”“冲刺高

考”“学考专线”“名师风采”“论文之窗”“读书交流”“校本之

窗”“研究动态（范本）”“学生反馈”“特色栏目”等几个板块，

成为全省知名教育网站。

6、积极开展校际合作。开展教育教学研究和高考会考研究，让全

市的师生共享优质教育教学资源;

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

7、为___市高二学考联考、高三高考联考搭建平台。制定目标、

计划、内容，联合更多学校参与。

8、发挥基地辐射和引领作用，开展送教下乡活动，将学科基地的

教育教学理念、成果