中小学3.1中国担当教育教学资料整理.pptxVIP

新知导入:大国担当思考：世界破破烂烂，中国缝缝补补。中国为世界和平做出了许多努力，得到了国际社会的广泛认同，可以看出中国在国际上是一个怎样的国家？去年，中国成功斡旋沙特和伊朗实现历史性和解；2024年7月，14个巴勒斯坦派别在中国首都北京齐聚一堂，签署了具有历史意义的《北京宣言》；在联合国为巴勒斯坦仗义执言。

第一单元我们共同的世界第三课与世界紧相连3.1中国担当

1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。教学目标：核心素养目标：1.通过观看视频、欣赏图片、阅读教材，知道中国在经济、政治、文化等方面对世界发展的担当与贡献，引导学生学会以全球视野与辩证眼光，认识并正确对待中国对世界的责任与担当，增强学生对国家的自豪感，激发学生能够主动为人类社会的发展贡献力量;2.通过阅读教材、探究与分享、观点辨析、小组讨论等活动，培养学生正确认识中国与世界的关系，提高学生面对复杂的国际形势的认知能力和辩证思维能力，通过对中国自身成就的了解和在世界舞台上的重要角色，培养学生的国家观念、国际视野和人类命运共同体意识；

1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。教学目标：学习导航：1.中国积极有作为表现在哪些方面？2.中国为世界贡献了哪些“中国智慧”和“中国方案”？3.中国如何为世界发展贡献中国智慧？4、中国在国际担当中注意的问题有哪些？

一、积极有作为

二十国集团（G20）领导人第十九次峰会18日至19日在巴西里约热内卢举行。峰会主题是“构建公正的世界和可持续的星球”，重点聚焦全球不平等、抗击饥饿与贫困、可持续发展和全球治理改革等议题。围绕“抗击饥饿与贫困”、“全球治理机构改革”两个议题，习近平主席分别发表了《建设一个共同发展的公正世界》、《携手构建公正合理的全球治理体系》的重要讲话。思考：中国为什么要积极关注并讨论相关议题？中国对于全球性的问题秉持怎样的态度？新华社联合国2024年11月18日电中国常驻联合国代表傅聪18日在安理会中东问题高级别会议上表示，当前的中东局势危如累卵，呼吁所有成员团结一致，支持安理会采取强有力的行动。①(中国态度）：面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。

“以德斧人”思考：中国在哪些领域积极参与全球治理？

对外经济援助中国财政部公布2024年度各部门预算情况，国际组织援助为354322.68万元，占部门支出总额的60.53%维护区域稳定与安全中国第14批赴南苏丹300余名维和官兵化解区域危机中国斡旋巴各派和解中国全方位参与全球治理：全球环境保护加入《巴黎协定》，提出碳中和目标高致死性传染病与瘟疫的防控中国尤其关注疟疾，在非洲建立了抗疟中心，提供青蒿素联合疗法，开设培训课程。各种灾害救援中国赴莫桑比克开展洪涝灾害、山体滑坡和库坝决堤等灾情救援。②中国行动：中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

思考：中国凭什么在这个议题上有话语权？中国全面脱贫是否意味着我国的基本国情已改变？我国的基本国情是什么？我们需要怎么做？G20峰会：支持减贫和粮食安全国际合作?

③中国贡献：作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现了本国经济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，中国的脱贫攻坚取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。1.中国积极有作为表现在哪些方面？这是否意味着中国已实现了建设社会主义现代化强国的目标呢？

（1）中国减贫取得成就是基于什么国情？我国正处于并长期处于社会主义初级阶段的基本国情（2）我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，要继续对世界作出新贡献我们怎么做？要求：①需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局；②走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。

2024年的G20峰会有一个特别