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健康上网主题班会课
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汇报人：XX
目录
班会课目网络使用健康上网
01的02现状03的重要性
健康上网互动环节
案例分析
04的策略0506设计
PARTONE
班会课目的
章节副标题
提升网络素养
辨识网络信息网络安全意识合理安排上网时间
学习如何辨别网络信息的真伪，强调个人信息保护，教授学生引导学生合理规划上网时间，
避免受到虚假信息的误导。设置强密码和识别网络诈骗的防止沉迷网络，保持健康的生
方法。活习惯。
增强自我保护意识
识别网络风险保护个人隐私合理安排上网时间
教育学生如何识别网络诈骗、不指导学生正确设置社交账号隐私，引导学生制定合理的上网计划，
良信息，提高他们的网络安全意避免个人信息泄露，防止网络欺防止沉迷网络，保持健康的生活
识。凌。习惯。
培养良好上网习惯
设定上网时间限制
合理规划上网时间，避免沉迷网络，
确保有足够的时间用于学习和休息。
01辨别网络信息真伪
教育学生学会甄别网络信息，培养批
判性思维，避免受到虚假信息的误导。
健康上网内容选择02
引导学生选择有益的网络内容，如教
育视频、科普知识，远离不良信息和03
游戏。
PARTTWO
网络使用现状
章节副标题
学生上网时间
01课余时间上网
学生在课余时间频繁上网，使用社交媒体、观看
视频或参与在线游戏，成为日常娱乐的一部分。
02深夜上网现象
部分学生有深夜上网的习惯，这可能影响第二天
的学习效率和身体健康。
03周末与假期上网
周末和假期，学生的上网时间显著增加，他们利
用这段时间进行游戏、学习或与朋友交流。
常见网络问题
过度依赖网络，如社交媒网络环境中匿名性高，一用户在使用网络服务时，
互联网信息量巨大，用户
体、游戏等，导致学习和些人利用这一点进行言语
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