部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（精品）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.《汉谟拉比法典》珍藏在（??）。

A.北京的故宫

B.巴黎的卢浮宫

C.古埃及金字塔

2.世界环境日是（??）。

A.2月2日

B.4月22日

C.6月5日

D.7月11日

3.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

4.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

5.国际和平日是每年的（??）。

A.9月22日

B.9月23日

C.9月21日

6.牛粪屋是（???）的特色建筑。

A.东南亚地区

B.非洲草原

C.内蒙古草原

D.北极地区

7.每年的（??）为“国际和平日”。

A.5月19日

B.7月21日

C.9月21日

8.联合国是（??）胜利的产物，是人类为和平与发展长期努力的结果。

A.世界各国政治博弈

B.世界人民反法西斯战争

C.世界各国反抗殖民统治

9.下列能源中，属于清洁能源的是

①太阳能??②生物能??③天然气??④石油??⑤水能??⑥煤炭

A.①②③

B.①②⑤

C.④⑤⑥

10.中国没有参加的国际组织是（??）。

A.金砖国家

B.欧洲联盟

C.亚太经济合作组织

二.填空题(共10题，共52分)

1.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去、现在和将来（???）在一起，让自己在将来做得更好。

2.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

3.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球，那就是我们可爱的家园——（???）。地球为人类生活提供了所需要的（???）、环境和（???）等。

4.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

5.世界上最大的平原是（???）。

6.中国主张（???）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。

7.通过反思，我们可以总结（???），进一步（???）自己；也可以看到自己的（???）和（???），更好地（???）自己；还能明确自己努力的（???），判断自己的（???）是否有助于（???）的实现。

8.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

9.拥有一颗（???）的心，不能“以眼还眼，（???）。”报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的（???）甚至被追究（???）。

10.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

三.判断题(共10题，共20分)

1.反思对我们的具体行动和实践没有任何的意义。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

4.和平来之不易，值得倍加珍惜。（??）

5.1783年，美国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。（??）

6.人类不是自然的对手，在自然灾害面前只有观望等待。（??）

7.宽容是一种胸怀，也是一种动力。（??）

8.地球表面，海洋约占71%，陆地约占29%。（??）

9.在生活中宽容别人总会吃亏，我们要学会以“以眼还眼，以牙还牙”。（??）

10.金字塔是古埃及人民的象征。（??）

四.简答题(共5题，共33分)

1.尊重自己包括哪些方面？尊重自己的重要表现是什么？

2.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

3.和平是世界潮流，中国为和平作了哪些贡献？结合所学内容，写一写。

4.我国参与国际组织发挥着什么作用？

5.假如离开了地球，人类还能生存吗？

五.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主题为“关爱自然，刻不容缓”。

拥有丰富生物多样性的健康生态系统是人类生存的基础。生态系统以多种方式维持人类的生活：它为我们提供清洁的空气和水、富有营养的食物、纯天然的药物和原材料，帮助我们抵抗疾病和缓解气候变化，减少灾难的发生。

（1）你知道世界环境日是每年的哪一天吗？

（2