部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附完整答案（全国通用）.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（??）。

A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系

B.得不到他人的尊重会产生自卑感

C.只尊重他人，不尊重自己

D.我们都要尊重自己

2.尊重他人可以体现在（??）。

A.语言

B.行动

C.以上都可以体现

3.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

4.我们应该拥有一颗（??）的心，这样生活才能更美好。

A.宽容

B.自私

C.愤怒

D.抱怨

5.我国造成损失比较大的自然灾害是（??）。

A.地震

B.风雹

C.低温冷冻

6.下列属于环境污染的是（??）。

A.海洋上大面积的石油泄露

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.山体滑坡

7.世界银行是世界性、专门性的国际组织。下列国际组织与世界银行类型相同的是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.欧盟

D.亚太经合组织

8.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

9.社会是由千差万别的个人组成的，要建立良好的人际关系就要学会（??）。

A.口才技巧

B.自我尊重

C.尊重他人

10.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

二.填空题(共10题，共56分)

1.当我们思考过去的事情，并从中得到（???）或（???）时，就是在（???）。

2.学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

3.宽容让我们面对他人的无心之失时大度、（???）；同时，也让我们面对他人的伤害时，平息心中的不满，（???）的想法，懂得（???）。

4.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。世界多个地区古代遗迹的发现，告诉我们人类的文明史是由（???）共同创造的。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

6.建筑作为一种（???），适应于各地（???）的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

7.波兰科学家（???）提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的（???）。

8.中国高举（???）、（???）、合作、共赢的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进（???）这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（???）。

9.语言可以体现（???）。俗话说，“良言一句三冬暖，（???）。”一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和（???）。

10.我们生存的家园是（???）。它为人类生活提供了所需要的（???）、环境和资源等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原亚马孙平原，位于北美洲。（??）

2.水能、生物能是清洁能源。（??）

3.台风暴雨中，在城市街道上行走时要尽量靠近道路边缘。（??）

4.使用一次性塑料袋可以节约资源。（??）

5.一般来说，其他国家不会认同中国文化元素。（??）

6.世界一共有七个大洲，五个大洋。（??）

7.半坡人已经会种植水稻了，能够吃上大米了。（??）

8.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

9.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（??）

10.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体。（??）

四.简答题(共5题，共27分)

1.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

2.中国的“一带一路”有什么作用和意义？

3.请你说一说国际组织的作用。

4.什么是宽容？为什么我们要学会宽容？

5.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

五.辨析题(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!

同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共