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2024教师国培个人研修计划(6篇) .pdfVIP

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2024教师国培个人研修计划

一、对国培计划的重要性和必要性的认识

二、感觉其内容的丰富性和别致性

三、培训形式多样,参与性强

四、理论性和实践性强

五、对我业务知识和技能的提高

六、感觉可以进一步完善之处

我从今年年初参加国培计划的幼师骨干培训以来,从通过听视

频、做作业、参加讨论和评论,和老师与同学们不断的交流,感觉自

己的理论水平提高了,知识视野开阔了,相信在以后的工作实践中我

的教学技能和管理能力会得到一次根本性的转变和提高!

现将具体五条心得总结如下:

一、对国培计划的重要性和必要性的认识幼教的国培计划是我们

国家立足长远,通盘考虑后实施的一项重大培训项目,重点是解决学

幼教老师的教学水平和技能,让其在思想能得到一次解放和提高。这

项工作对我国的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼

儿老师会有一个明显的业务提高,对基层的幼教事业发展会有很好的

带动作用。

二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家阵容强大,

有很诸多教育专家的报告,很多都非常知名,学术地位高。他们中有

来自高校的学者,有来自知名幼儿园的园长,如此强大的专家阵容足

第1页共16页

以让我们领略各个领域专家的学术专业之深,接触了一次精彩的视听

觉脑力激荡的国家级培训盛会,专家的学识、睿智、幽默时刻回旋,

茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们,让我们充分感受到专家的人格魅

力,散发出无穷的智慧和力量。各个.报告精彩纷呈,理论知识有理有

据,引发我们思考领悟,案例翔实有效。

三、培训形式多样,参与性强这次培训不但有老师视频授课,而

且有作业,有评论、有上传资源,参与讨论!形式多样的参与活动让我

们在不知不觉中掌握了理论,巩固了技能,开阔了视野。而且每项培

训还有明确的考核和打分,让学员有了压力,有了标准,也有了动

力。通过这样形式多样的培训肯定会取得预期的效果。

四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业

理论知识,也使我了解到了许多书本上没有的知识,这是一种对思想

的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础,有效提升

自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的

我有了更一步的认识,在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和

发展的眼光去对待。同时这次培训内容里,很多老师将理论和实践进

行了有机的结合,相信在以后实践中我们会将两者很好的融会贯通,

习以致用。

五、对我业务知识和技能的提高通过这次培训我感觉自己收获最

大的有两条:

第2页共16页

(一)幼教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的

幼教思维和教学理念,最好的教学技能也达不到预期的教学效果,培

养不出合格的人才。

(二)实践一定要有教育理论指导。每一堂课,每一个活动,有

了理论指导,就有了目标,有了依据,否则就是盲目的!

六、感觉可以进一步完善之处

培训活动可以和面授、现场观摩结合起来,让我们有更直接的接

触和更深刻的感官体验。

2024教师国培个人研修计划(二)

研修目标

1.深入解读中小学教师信息技术应用能力标准,掌握汉化版的使用

技巧,为录制微课打基础。

2.通过师德标兵典型案例和报告的学习,树立乡村教师的职业理

想,培养坚守乡村教育的情怀。

3.掌握教师心理健康与压力管理知识,主动调适自身存在的心理问

题。

4.通过教育教学能力板块的学习,掌握初中化学教学内容的处理,

教学难点的分析,教学策略的研究,学案设计应用,初中化学实验的

教学策略、校本研修与专业发展。

5.尝试利用“微课”在复习课中“知识梳理”和“典题引领”教学

中的应用。

第3页共16页

研修主题

1.微课制作方法与技巧

2.师德与教师心理调适

3.初中化学学案设计在“和合335”教学模式中的应用

4.教师校本研修的途径和专业发展

实施步骤

1.根据线下藕海初中化学教研组讨论交流的结果,认真拟定“____

年国培

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