初中生物人教版七上下册知识双向细目表.pdf

初中生物人教版七上下册知识双向细目表

第一单元：生物与生物圈

第一章：认识生物

第一节：生物的基本特征

1.了解生物的基本特征。

2.学会做调查记录和生物归类。

第二节：周边环境中的生物

1.了解周边环境中的生物及其生活环境。

2.研究水、空气等是生物生存的环境条件。

3.认识生物之间的关系。

4.学会模仿控制变量和设计对照实验的方法。

第二章：了解生物圈

1.举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件。

2.说明生物和生物之间有密切的联系。

第三节：生物与环境组成生态系统

1.了解生态系统的定义和组成。

2.了解食物链和食物网。

3.学会测量的方法，研究收集和处理数据的多种方法。

第二单元：生物体结构层次

第一章：认识细胞

第一节：生物的特征

1.了解细胞是生命活动的基本单位。

2.说明显微镜的基本构造和作用。

3.学会使用显微镜和制作临时装片。

4.了解细胞是生命活动的基本结构和功能单位。

5.区别动植物细胞。

第二节：植物细胞

1.了解植物细胞的基本结构。

2.学会制作临时装片的方法。

3.描述植物细胞和动物细胞的主要不同点。

第三节：动物细胞

1.了解动物细胞的基本结构。

2.区别动物细胞和植物细胞的不同功能。

3.学会制作临时装片的基本方法。

第四节：细胞生活

1.了解细胞中含有的物质。

2.了解细胞中存在物质和能量的变化。

3.了解细胞膜的功能。

4.了解细胞质中的能量转换器。

5.了解细胞核在遗传中的重要功能。

第二章：细胞怎样构成生物体

1.了解细胞数目增加是通过细胞分裂实现。

2.描述细胞分裂的过程。

3.描述绿色植物的结构层次：细胞、组织、器官、个体。

4.描述人体的结构层次：细胞、组织、器官、系统、个体。

第四单元生物圈中的人

第一章人地由来

本章介绍人类的起源和进化，以及男性和女性的生殖系统

结构和功能，受精过程，胚胎发育过程，青春期的身体和心理

变化，以及青春期卫生保健惯的养成。

第一节人类起源和发展

本节介绍人类起源于森林古猿，人类的进化和在起源和发

展过程中自身形态和使用工具等方面的变化，以及如何区分事

实和观点。

第二节人类生殖

本节介绍男性和女性生殖系统的结构和功能，受精过程，

胚胎发育过程。

第三节青春期

本节介绍青春期身体形态的变化，青春期出现的生理现象：

遗精和月经，以及青春期的心理变化和卫生保健。

第二章合理营养与食品安全

本章介绍人体需要食物中的营养物质，消化和吸收营养物

质的过程，以及合理营养和关注食品安全的重要性。

第一节食物中的营养物质

本节介绍营养物质：糖类、脂肪、蛋白质，水和无机盐，

以及维生素。还介绍了如何测定食物中的能量。

第二节消化与吸收

本节介绍人体消化系统的组成，食物的消化，消化液和消

化腺，营养物质吸收的过程，馒头在口腔中的变化实验，小肠

的结构和功能，以及营养物质在消化道内被吸收的曲线图的解

读。

第三节合理营养与食品安全

本节介绍什么是合理营养，如何设计一份营养合理的食谱，

以及关注食品安全的重要性。

能力

人体的营养主要来自于食物中的营养物质。人体消化系统

由口腔、食管、胃、小肠、大肠和肛门组成。食物在口腔中被

咀嚼和混合唾液，然后通过食管进入胃。在胃中，食物被胃酸

和胃液分解。接着，食物进入小肠，通过胰液和肠液的作用，

被分解成营养物质。这些营养物质被吸收到肠壁上的毛细血管

和淋巴管中，进入血液循环系统，被运输到全身各个组织和器

官。设计一份营养合理的食谱，关注食品安全是我们应该关注

的问题。

人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道由鼻腔、咽喉、

气管、支气管和肺泡组成。呼吸道对空气的处理能力是有限的，

所以我们应该注意保护呼吸系统，避免吸入有害的气体和颗粒

物。在肺内，氧气从空气中通过肺泡壁进入血液循环系统，二

氧化碳从血液中通过肺泡壁排出体外。了解人体呼吸系统的组

成和气体交换过程对我们保持健康至关重要。

人体的血液循环系统由心脏、血管和血液组成。血液是由

红细胞、白细胞、血小板和血浆组成的。红细胞的主要功能是

携带氧气，白细胞的主要功能是免疫防御，血小板的主要功能

是止血。血液通过动脉、毛细血管和静脉流动，将氧气和营养

物质输送到全身各