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非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

2023年漳州市继续教育公共课《专业技术

人员创新能力培养与提高》考试题库

一、单项选择题

单001.1912年,经济学家熊彼特提出了创新的概念,一方面赋予创新一

词以()意义上的特殊用法。D

A.社会学B.管理学C.科学D.经济学

单002.创新与发明发明的区别就在于它的推广应用，实现发明发明成果的

价值，这体现出创新能力的()特性。B

A.综合性B.实践性C.独创性D.坚持不懈

单003.()是创新的灵魂，必须对其加以发挥并使之形成合力。D

A.创新领导B.创新文化C.创新制度D.创新人才

单004.运用()，故意识、有目的地与传统思维方法，故意识、有目的地与传统思维方法背背道而驰道而驰，往往能

得到极好的创新成果D

A.移植原理B.分离原理C.换元原理D.逆反原理

单005.马克思主义的创新概念是指()D

A.创新行为的社会化与创新成果的社会化是相辅相成的。

B.创新劳动的价值论在于创新成果的分派过程,分派又看所有制。

C.社会创新是社会人对于社会关系的创新性发展。

D.创新是劳动的基本形式,是劳动实践的阶段性成果

单006.创新的创新的迂回原迂回原理理是指()A

A.鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径

B.他山之石,可以攻玉

C、单枪匹马,独创天下

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

D.透过现象看本质、寻根溯源

单007.创新的创新的相对较优原则相对较优原则不涉及()C

A.从创新技术先进性上进行比较

B.从创新经济合理性上进行比较选择

C.从科学原理相容性上进行比较选择

D.从创新整体效果性上进行比较选择

A.自主创新

B.创新精神

C.不断创新

D.敢于创新

单009.汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：()C

A.市场竞争的结果B、市场成熟的结果

C.技术变革的结果D.制度发展的结果

单010.顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：()

A.准备阶段B.酝酿阶段C.明朗阶段D.验证阶段

单011.()往往是发现问题和解决问题的突破口，在创新活动中扮演突击

队和急先锋的角色。D

A.批判能力B.发明能力C.实践能力D.想象能力

单012.下列哪个选项不能体现科学的批判精神和勇敢的探索精神()C

A.创新是对传统的否认

B.创新是对现实的超越

C.创新要有丰富的想象力

D.创新要有敢闯敢冒险的勇气

单013.钢筋混凝土是属于哪种异类组合()A

A.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

单014.可以凭借想象力和发明性思维构造出前所未有的东西，打破以往的

模式和框架，体现出创新能力的()特性。C

A.综合性B.实践性C.独创性D.复杂性

单015.知识经济时