2024年一年级培优补差计划范文(二篇) .pdfVIP

2024年一年级培优补差计划范文

图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地

方。小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了

的服务。图书室的状况，本学期将如下的管理工作：

一、科学管理，为读者服务

学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。为一~六年级的学生办

理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好

书。对新书分类、编目和上架，装订、入帐。

二、读书活动

读书活动图书室的天职，读书活动，吸引更多的读者图书室，图

书室，从而学生素质，的校园文化，校园的建设本学期将“读书写作

工程”，安排教师阅览室学习阅读书籍资料。

向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。鼓励低年级学生摘记好词好

句，86.好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运

用。中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写

好读后感、读书心得。从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。

三、学生管理

一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六

年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生

担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、

秩序，图书馆的安静。

四、素质、精通管理

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图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的

素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。

培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管

理培训，的职责意识与服务精神

工作安排：

____月份

1、制订图书室工作计划

2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里

3、推选学生图书管理员，专题会议

4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座

5、学生图书借阅，开始流通

6、图书室环境的布置

____月份

1、征订新书

2、编制新书简介期

3、学生阅览和借书工作

4、参加县图书室工作人员的培训

____月份：

1、参加县图书室工作人员的培训

2、举行期学生图书管理员培训

3、图书室专题会议

4、读书节活动

5、编制新书简介期

6、师生刊杂志的征订工作

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____月份：

1、学生读书笔记、读后感展评

2、图书室专题会议

3、编制新书简介期

____月份：

1、评选优秀学生图书管理员

2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作;

3、____年期刊装订、上架流通

4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作

2024年一年级培优补差计划范文（二）

一、计划目标

本计划旨在针对一年级学生的个体差异，有针对性地进行培优和

补差，促进学生全面发展，提高学习能力和综合素质。

二、计划内容

1.培优内容：

（1）学习方法指导：通过针对不同学生的学习方法指导，培养学

生良好的学习习惯和方法，提高学习效率。

（2）学习兴趣拓展：通过给予学生适当的自主选择空间，鼓励他

们参与各类兴趣课程和活动，培养兴趣，激发学习动力。

（3）拓宽学科知识面：在课外时间组织学科拓展班，开设一些与

学科相关的课程，增加学生对知识的掌握和理解。

2.补差内容：

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（1）学习困难分析：对于学习有困难的学生，进行个体化的分析

和评估，找出问题的原因，并制定针对性的解决方案。

（2）补习辅导课程：根据学生的学科薄弱环节，开展相应的补习

辅导课程，帮助他们克服学习困难。

（3）学习监督与辅导：建立学习监督与辅导机制，对学习困难的

学生进行跟踪指导，及时发现问题并解决。

三、计划实施方式

1.培优方式：

（1）个别指导：针对学生的学习情况，精准地进行个别指导