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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

课题研究实施策划方案

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，

并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法

呈于案前。以下是小编给大家带来的课题研究实施策划方案，希望可

以帮助到大家!

课题研究实施策划方案1

一、课题研究的背景和意义：

背景：

实验是物理学研究的一个重要方法和手段，也是物理教学的重要

内容。在物理课堂教学中，实验是加深学生对概念和规律理解的重要

一环，是学生认识物理规律的感性基础，是物理教学中将理论与实际

相结合的重要方法，是提高学生学习兴趣、启发学生积极思维的重要

手段，是认识事物规律的起点，也是物理实验教学中的一个重要组成

部分。许多物理教育工作者进行大量的教改实践，都是想加强物理实

验教学，注重从“应试教育”向“素质教育”转轨。但由于应试教育

的强大压力，传统教育思想的束缚、实验设备的不足及实验技术的落

后等因素，在当前物理实验教学中，演示实验仍是极其薄弱的环节，

这种状况将影响学生的知识能力结构和非智力因素的发展。必须强化

演示实验教学，提升演示效果。因此，本文从当前中学物理演示实验

教学存在的问题现状出发，从改革物理实验教学入手，深入了解演示

实验的意义和操作技巧的基础。增强每一个学生学习物理的自信心、

主动性和竞争意识，为不同层次的学生营造自主活动的空间，培养科

学精神，提高学生科学素养。

意义：

1.以高中物理演示实验的研究为主线，根据教学内容、教学目的

和教学要求，选择用合适的实验，合理地进行实验，以便让学生清楚

地认清物理概念和规律。实验能否达到最优目的，关键问题是演示实

验能否能激起学生较大的兴趣，生动有趣，富有魅力的演示实验，容

易激发学生的求知欲，调动学生学习的积极性。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2.培养学生的自主探究的精神。新课程改革要求新的理念，充分

发挥学生的主体性，在教学中逐步培养让学生自己去发现，自己去体

验，使学生各方面的能力都有提高，使他们得到全面的发展。

二、本课题研究的基本内容、重点、难点

基本内容：

1.挖掘课本教材上的演示实验内容。

对教材中每个实验进行细致研究，对实验器材在实验中的作用，

做到了如指掌;针对实验设计中出现的问题进行探讨，改进实验模式;使

实验效果更显着、更富趣味性，更加突出新课标要求，更具探究性和

启发性。

2.利用日常生活中的物品开发与教材内容相关的趣味物理实验。

引导学生了解日常生活中物品的物理性能，结合初中物理知识，

将物理课堂与日常生活二者有机结合，显现其物理特性。通过对这些

问题的思考和讨论，既有助于学生理解物理原理，对物理知识与生活

的联系有了更深的认识，同时也培养学生的动手实践能力，增加学生

学习的动力

重点：

对现有实验资源的开发和利用，使得实验更具有趣味性，成为激

发学生兴趣，引导学生探究的切入点。

难点：

很多实验存在效果不明显，现象不直观的缺点，学生观察之后看

不懂，我们要对这样的实验做深入细致的研究，努力做到由繁入简，

使实验现象变得简单直观，生动有趣，引人入胜，这样才能抓住学生

的心。

三、课题研究的步骤和举措