207、《向大师学画画-星月夜》.pptx

向大师学画画【大师欣赏课】

01教学目标

家鱼教学目标知识目标：学习用短线条的排列，展现出画面中的运动感和变化。绘画目标：运用揉、贴、剪、撒等综合技法丰富画面语言。情感目标：通过欣赏与了解梵高的艺术风格，提高孩子欣赏与审美的能力，并学习梵高乐观的心态和热爱生活的品质。

教学重点教学难点教学准备学会欣赏与感受梵高星月夜的绘画风格和艺术特点。学会欣赏与感受梵高星月夜的绘画风格和艺术特点。老师准备：课件PPT、欣赏图片、优秀作品等学生准备：卡纸、剪刀、双面胶、牛皮纸、水粉笔、水粉棒、水粉颜料

02教学设计

教学设计一、课程导入：1.欣赏梵高自画像，提问：“小朋友们，你们能猜出这幅画里的人是谁吗？”教师总结：他就是大名鼎鼎的画家梵高喔！梵高非常热爱画画，一生画了近2000幅作品，这是一个多么惊人的数字啊！2.欣赏梵高的作品：我们一起来看看梵高都画过哪些作品吧！有充满生命力的向日葵、漂亮的鸢尾花、乌鸦飞过的麦田、画过自己简陋的卧室、画过露天的咖啡馆，画过照顾自己的医生，还画过很多他的自画像！3.情感共鸣：梵高喜欢描绘质朴，自然的风景，静物还有人。从他的画中，我们能发现梵高是一位热爱生活的画家，而且他的画与生活息息相关。今天我们一起走近他最著名的作品《星月夜》，一起感受星夜的美吧！二、讲授新课1.欣赏梵高代表作品《星月夜》，请小朋友们仔细观察作品，说一说你看到了什么呢？梵高笔下的星空与生活中的星空有什么不一样呢？2.作品赏析：这幅画中，离我们最近的是一棵茂盛的柏树，它就像火焰一般生长。旁边画着许多低矮的房子，这里是一个安静美丽的村庄。画面中最精彩的是震撼人心的星空！3.互动问答：小朋友们你们来数一数，梵高用了哪些颜色来表现漂亮的星空呢？总结：橙黄色的月亮，浅黄色的光晕，深浅不一的黄色星光，蓝色和紫罗兰色混合的天空，哇，多么漂亮的色彩，多么美丽的星月夜啊！4.探索名画的艺术风格：梵高笔下的星空充满了变化和运动感，就像海浪一样翻滚！小朋友们你们好好想一想，梵高是怎么表现出这种动感的呢？我们仔细观察会发现，梵高在描绘星空时，用了歪曲的长线和短短的线条！这两种线条交织在一起，星空就产生了一种翻腾起伏的感觉。三、激发创作欲望1.小朋友们，你有没有被星月夜深深震撼呢？梵高在今天看来是举世闻名的大画家，但其实梵高生前只卖出过一件作品。虽然梵高过着贫困的生活，但是他一刻也没有放弃画画，一刻也没有放弃生活。即使后来他生病了，还一直坚持创作，他给我们留下了许多精彩的作品！小朋友们，我们要向梵高学习乐观，永远热爱生活的精神！2.作业要求：今天我们学习用梵高的绘画方法和特点，画一画美丽的星空！四、课堂总结今天的课题是《向大师学画画》这节课通过欣赏与感受梵高星月夜的绘画风格和特点，进一步提取艺术家的艺术手法，学习用短线条的排列与疏密变,表现画面的节奏韵律感。通过欣赏与了解梦高的艺术风格，在提高欣赏与审美的同时,引导小朋友感悟梵高乐观和热爱生活的态度。

一、课程导入：1.欣赏梵高自画像，提问：“小朋友们，你们能猜出这幅画里的人是谁吗？”

文森特·威廉·梵高（1853年3月30日—1890年7月29日），荷兰后印象派画家。代表作有《星月夜》、自画像系列、向日葵系列等。人物介绍他就是大名鼎鼎的画家梵高喔！梵高非常热爱画画，一生画了近2000幅作品，这是一个多么惊人的数字啊！

2、作品欣赏：我们一起来看看梵高都画过哪些作品吧！有充满生命力的向日葵、漂亮的鸢尾花、乌鸦飞过的麦田

2、作品欣赏：我们一起来看看梵高都画过哪些作品吧！画过自己简陋的卧室、画过露天的咖啡馆，画过照顾自己的医生，还画过很多他的自画像！

梵高喜欢描绘质朴，自然的风景，静物还有人。从他的画中，我们能发现梵高是一位热爱生活的画家，而且他的画与生活息息相关。

二、讲授新课1.欣赏梵高代表作品《星月夜》，请小朋友们仔细观察作品，说一说你看到了什么呢？梵高笔下的星空与生活中的星空有什么不一样呢？

2.作品赏析：这幅画中，离我们最近的是一棵茂盛的柏树，它就像火焰一般生长。旁边画着许多低矮的房子，这里是一个安静美丽的村庄。画面中最精彩的是震撼人心的星空！

3.互动问答：小朋友们你们来数一数，梵高用了哪些颜色来表现漂亮的星空呢？总结：橙黄色的月亮，浅黄色的光晕，深浅不一的黄色星光，蓝色和紫罗兰色混合的天空，哇，多么漂亮的色彩，多么美丽的星月夜啊！

4.探索名画的艺术风格：梵高笔下的星空充满了变化和运动感，小朋友们你们知道梵高是怎么表现出画面的动感吗？我们仔细观察会发现，梵高在描绘星空时，用了弯曲的长线和短短的线条！这两种线条交织在一起，星空就产生了一种翻腾起伏的感觉。弯曲的长线和短短的线条

三、激发创作欲望1.小朋友们，你有没有被星月夜深深震撼呢？梵高在今天看来是举世闻名的大画家，但其实梵高生前只卖出过一件作品。虽然