诗词鉴赏题答题技巧.pptx

诗词鉴赏题答题技巧

目

录

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诗词鉴赏基础知识

诗词鉴赏题常见类型

答题步骤与技巧

实例分析：不同类型题目答题方法

学生常见错误及纠正方法

提高诗词鉴赏能力的途径

诗词鉴赏基础知识

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01

包括古体诗、近体诗、词、曲等，每种类型都有其独特的格式和韵律要求。

诗词语言凝练、形象生动，具有音乐性和抒情性，常通过意象和意境来表达作者的思想感情。

诗词类型与特点

诗词特点

诗词类型

意象

指诗词中具体可感的艺术形象，是作者主观情感与客观物象的有机结合。

意境

指诗词中通过意象组合所营造出的整体艺术境界，具有情景交融、虚实相生的特点。

如比喻、拟人、夸张、对偶等，使诗词语言更加生动形象，增强表达效果。

修辞手法

表达方式

结构技巧

音韵节奏

包括记叙、描写、抒情、议论等，用于表现诗词的主题和作者的思想感情。

如起承转合、照应、铺垫等，使诗词结构严谨，层次分明。

诗词的音韵和节奏是其音乐性的重要体现，通过押韵、平仄、对仗等手法，使诗词具有优美的音乐感。

诗词表达技巧

诗词鉴赏题常见类型

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02

阐述诗词中通过哪些意象表达出特定的情感或主题。

意象分析

分析诗词中关键字词或句子的运用，如何巧妙地表达作者的思想感情。

炼字炼句

探讨诗词中运用的表达技巧，如比喻、拟人、夸张等，以及这些技巧对表达主题的作用。

表达方式

赏析型题目

异中求同

分析两首诗词在主题、情感、意象等方面的相似之处。

同中求异

探讨两首诗词在表达方式、风格、结构等方面的差异。

对比分析

将两首诗词进行对比，分析各自的优劣，以及相互之间的关系和影响。

比较型题目

深入挖掘

探讨诗词中蕴含的深刻内涵和思想意义，以及作者的人生经历、时代背景等元素对诗词创作的影响。

个性化解读

根据个人的阅读体验和理解，对诗词进行独特的解读和评价，提出自己的见解和感受。

创新思考

在理解诗词的基础上，进行拓展和创新思考，探讨诗词在现代社会中的意义和价值，以及与其他文化现象的关联和比较。

答题步骤与技巧

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03

读懂题目要求

认真审题

仔细阅读题目，明确题目要求，包括诗词的背景、主题、作者等方面。

理解题意

根据题目中的关键词和提示，理解题目所问的内容和要点。

VS

仔细阅读诗词，理解其字面意思和深层含义，包括诗词中的意象、典故、比喻等。

分析结构

分析诗词的结构和章法，包括起承转合、押韵平仄等方面，理解作者的创作思路和表达技巧。

解读诗词

分析诗词内容

了解作者的生平和时代背景等元素，有助于更好地理解作者的情感和创作背景。

通过阅读诗词，体会作者所表达的情感和思想，理解作者的情感倾向和态度。

了解作者

体会情感

把握作者情感

注意表达技巧

注意诗词中使用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张等，理解其对表达情感和主题的作用。

修辞手法

分析诗词中的语言运用，包括炼字、炼句、语序等方面，理解其对营造意境和表达情感的效果。

语言运用

实例分析：不同类型题目答题方法

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04

在赏析诗词时，可以结合诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗，更好地理解诗人的创作背景和意图。

结合诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗

在回答赏析型题目时，首先要认真审题，明确题目要求，确定赏析的角度和内容。

认真审题，明确题目要求

在明确题目要求后，要深入分析诗词内容，包括诗词的意境、情感、表现手法等方面。

深入分析诗词内容

认真审题，明确比较对象

在回答比较型题目时，首先要认真审题，明确比较的对象和比较的角度。

分别分析两首诗词的内容和特点

在确定比较对象后，要分别分析两首诗词的内容和特点，包括主题、情感、表现手法等方面。

寻找两首诗词的异同点

在分析两首诗词的内容和特点后，要寻找它们的异同点，并进行比较和分析。

比较型题目实例分析

03

02

01

认真审题，明确探究方向

在回答探究型题目时，首先要认真审题，明确探究的方向和目的。

深入分析诗词内容，寻找探究点

在确定探究方向后，要深入分析诗词内容，寻找与探究方向相关的点，并进行深入探究。

结合诗人的其他作品及时代背景等元素来深入探究

在探究诗词时，可以结合诗人的其他作品及时代背景等元素来深入探究，更好地理解诗人的创作背景和意图，并得出相应的结论。

学生常见错误及纠正方法

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05

忽略诗词背景

01

学生往往忽略诗词创作的时代背景、作者经历等元素，导致理解出现偏差。应加强对诗词背景的了解，结合诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗。

误读诗词意象

02

诗词中常运用意象来表达情感，学生有时误读意象，导致理解错误。要仔细品味诗词中的意象，并结合诗人的其他作品及时代背景等元素来鉴赏该诗。

忽视诗词中的典故

03

学生有时不了解诗词中运用的典故，导致理解不深入。应注意积累文学