三年级下学期家长会语文教师发言稿PPT低版本.pptVIP

三年级（2）班为了我们共同的目标沟通、理解、合作我们的努力+您的关爱=孩子的成功2期中测试情况分析3三年级孩子的特点1今天的会议有四项议程：5对家长的建议与要求4班级情况分析及存在的问题三年级学生的特点:二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。这个时期的孩子，变化比较大，学习变化更大，这个时期，语文学习是属于低谷期，如果能跟上，那么后面的学习就没有问题,如果这个时期您的孩子跟不上，那么后面他想要再跟上大队伍，就得花很大的力气才能做到。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：长在教育孩子的时候要把握好尺度。04了，他怕丢面子”了，所以各位家03孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的01人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”02心理方面：学习方面：课堂方面：每天须进行复习、预习做好课前准备，要摆放好学习用具上课认真听讲，大胆质疑，踊跃发言，积极思考，认真完成课堂练习。学习上的常规要求认真做好“家庭作业记录”。督促孩子完成作业，家长必须每天给孩子检查作业并签字。监督孩子自己整理学习用具和书包。（避免作业本和课本有遗漏）习惯上存在的问题行为习惯差。部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，爬上爬下，安全问题令老师担忧。花钱不节制。有部分学生身上带钱，爱买零食，小玩具，上课的时候光想着玩，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，对孩子的健康有害，又对行为习惯的养成有害无益。忘带作业。希望家长提醒收拾好，养成好的习惯。书写潦草。建议家长在平时监督家庭作业的质量。做作业慢。建议家长对在孩子做家庭作业时，根据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。不能按时完成家庭作业。大部分孩子能按时完成，但存在着各种问题：比如书写潦草、错误较多，涂改现象严重、偷工减料等。有个别孩子作业经常不交，说忘家里，有时候是真忘，有时就是借口，根本就没做。010203。高尔基：“爱自己的孩子这是都会做的一件事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”0102不要认为：现在还是三年级，可以先玩玩，时间还来得及。01希望家长做孩子学习的好帮手02给家长的几点建议如果你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也会比较感兴趣，你喜欢运动，孩子也可能对户外活动感兴趣。在某些情况下，你对事物的认识也会影响着孩子对事物的认识。02如果你当家长的自己本身就天天看电视，玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡，为什么大人就可以玩，偏偏我不可以？01培养每天阅读的习惯。每天阅读，关键在于坚持，使孩子的阅读习惯自觉的养成。例如，孩子每天临睡前留出半小时至一小时的时间，进行读书，天天如此，最后形成孩子的自觉行为。这一良好习惯的养成，对人的一生将有极大的帮助。如何才能培养孩子良好的阅读习惯呢？我个人认为应从以下几个方面着手。12所谓专心，就是身心合一，聚精会神。要养成这一习惯，必须做到：姿势要端正；环境要安静；作息要定时；学习地点要固定；养成默读的习惯。3、培养专心阅读的习惯。阅读时边思考边动笔，可以抓住重点，深入理解；做摘录、记笔记可以及时记下心得体会，对积累资料和活跃思想十分有利。当然，“动笔”的方法习惯因人而异，我们应该就如何记笔记用笔记对孩子进行定期的个别指导。4、培养读书动笔的习惯。