统编版四年级上册语文第八单元习作：我的心儿怦怦跳 课件(共17张PPT).pptxVIP

我的心儿

怦怦跳;“怦怦怦......”听，谁的心跳跳这么激烈？心儿怦怦跳，可能是因为紧张，或是因为恐惧，或是因为兴奋......无论如何，那必定是一次难忘的经历。

;教学目标：

1.回忆自己经历过的让自己“儿心怦怦跳”的事，在讲述与习作中察觉自己的心情，乐于与同伴分享心跳故事。

2.借助“鱼骨图”，聚焦”心跳时刻“，将事情的经过和当时的感受讲述出来或写清楚。

3.在与同伴习作对比或范文比对中，聚焦”心儿怦怦跳“的时刻，发现想法多了、身体变了、说话怪了等方法并修改习作，把感受写清楚。;和同学交流分享心跳故事;担心、害怕、紧张、激动、;第二版块：片段练写，启动习作任务;每一个人在紧张害怕时心都会怦怦跳，今天就发生了我的心儿怦怦跳的事情。

今天老师把月考的成绩单发了下来。我竟然只考了37分，我心里想：今天晚上一定会被爸爸打的！

放学了，我慢慢的收拾书包，就怕被爸爸打。在回家的路上，我的心情非常沉重，心里特别害怕。我的心就好像有几只小兔一样砰砰乱跳。我慢慢的往家走着，感觉自己的头上在下雨，好像天就要塌下来了，今天是世界末日一样。

终于到家了，我爸爸一手拿着礼物盒子，一手拿着鸡毛掸子。我看着爸爸的眼神，满头是汗。爸爸问到：“你想要哪个呢？”这时房间里特别安静只能听到我的心跳声。爸爸问我：“你考了多少分？”我边说边往后退：“考……考了……37分。”话音刚落，爸爸就露出愤怒的表情。爸爸把礼物扔在地上，拿出凳子粗鲁的把我按在椅子上，拿起鸡毛掸子开始打我。我的泪水像雨水一样落在地上。惨叫：“爸爸，我以后不看电视不玩儿手机了，我一定好好学习，您就别打我啦！”

此次心跳事件我知道了，考试时要认真，考试前一定要充分复习才能考出好成绩。才不会因为考不好吓得心儿怦怦跳。;老师的心跳时刻：偷吃零食;怎么处理冰棍包装？;请分享你的心跳故事;裁判宣布比赛结果时，我的心脏跳得最快。;上台前、表演时、宣布结果时;等老妈走后，“玩平板历险记”就开始了。我悄悄地来到老妈的房间，掀开被子找找平板，没有。我又???了看抽屉，果然有，电量还是满满的。我暗暗窃喜，拿起平板向书房冲去，先解锁密码，再点开游戏玩。玩了一个小时左右，有人敲门，我想一定是老妈，我急忙把平板放回原来的地方，再去把门开了，说：”老妈带吃的了吗？“”没带。“她边说边进来把东西放下，然后去检查我有没有写完作业。突然，老妈大喊道：”电量怎么少了那么多？“我大喊道：”家里闹鬼啦！“;增加敲门时心跳时刻：;第四版块：互评互改，总结提升;等老妈走后，“玩平板历险记”就开始了。我悄悄地来到老妈的房间，掀开被子找找平板，没有。我又看了看抽屉，果然有，电量还是满满的。我暗暗窃喜，拿起平板向书房冲去，先解锁密码，再点开游戏玩。玩了一个小时左右，有人敲门，我不禁呆住了，心悬在半空中，拿”平板“的手都不禁抖动起来。我想一定是老妈，我急忙把平板放回原来的地方，再去把门开了，假装镇定地说：”老妈带吃的了吗？“”没带。“她边说边进来把东西放下，然后去检查我有没有写完作业。我想：完了，完了，怎么办呢？此时我是招还是不招呢？招了吧，肯定会被痛骂一顿。不招的话，等老妈发现了，我的下场会更惨。不过，如果老妈没发现的话，我就安全了。突然，老妈大喊道：”电量怎么少了那么多？“我顿时急得直冒汗，吞吞吐吐地说：”妈......是不是......家里......闹鬼......啦！”“