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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(综合卷).docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(综合卷).doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.不同国家的文化是不同的,对此,我们的态度应该是(??)。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异,尊重差异

2.据悉,我国奥运会所有场馆都采用了中水回用系统,污水处理利用率达到100%。五棵松体育馆通过中水、雨水和自来水“三水合一”,充分发掘可再生水资源,有效减少外排流量,每年可节约自来水约17万立方米。我国奥运会所有场馆之所以要这样做,是因为我国(??)。

A.人口压力过大

B.生态平衡遭到破坏

C.水资源相对紧缺

D.环境污染严重

3.下列做法不可取的是(??)。

A.雷电交加时,在大树下避雨

B.在地势较高的地方躲避洪水

C.在狭小空间躲避地震

D.在室内躲避暴风雪

4.下列现象不属于自然灾害的是(??)。

A.冰雹砸坏了农田里的西瓜

B.废水污染了农田

C.干旱造成农作物产量下降

D.泥石流造成道路损坏

5.下列不属于人为原因造成的环境问题的是(??)。

A.海洋上人为造成的大面积的石油泄漏

B.无节制放牧导致土地沙漠化

C.热带雨林遭受乱砍滥伐

D.火山喷发导致的森林火灾

6.第二次工业革命开始的标志是(??)。

A.蒸汽机的使用

B.蒸汽机的改良

C.电力逐步取代蒸汽动力

D.信息技术的发展

7.下列说法正确的是(??)。

A.世界性国际组织的成员限定于特定范围

B.区域性国际组织的成员来自全球各地

C.世界性国际组织的成员来自全球各地

8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级:一般、较重、严重和特别严重,依次用(??)表示,同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

9.我和时间交朋友。下面这些同学能和时间交上朋友的是(??)。

A.小亮不按时睡觉

B.小明做事不专心,拖拖拉拉

C.小花每天弹奏半小时钢琴曲

10.泰国的见面礼仪是(??)。

A.双手合十

B.握手

C.贴面礼

二.填空题(共10题,共42分)

1.通过反思,可以总结(???),促进自身(???)的发展。

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。

3.在茫茫宇宙中,有一个孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——(???)。地球为人类生活提供了所需要的(???)、环境和(???)等。

4.自信不是自满,独立不是(???)。

5.中华人民共和国公民的人格尊严(???)。

6.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……

7.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

8.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的(???)。

9.平等友善可以传递(???),在温暖的友善传递中,我们相互理解,相互尊重,我们的社会将(???)。

10.国际组织在推动(???)之间广泛的交流合作、解决(???)、促进(???)与(???)等方面,发挥着重要作用。

三.判断题(共10题,共20分)

1.反思是自我完善的一种方式。(??)

2.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(??)

3.一个善于反思的人更容易取得成功。(??)

4.只有尊重自己,才能得到别人的尊重。(??)

5.当别人遭受了自然灾害后,我们应该在旁边看热闹。(??)

6.人类应该学会如何防御自然灾害,从而使自己以及他人的生命财产得以保全。(??)

7.我们可以随意开采煤炭,因为煤炭是取之不尽,用之不竭的。(??)

8.强大的国防力量,是维护和平、打赢战争的重要保障。(??)

9.班上组织野炊,老师提醒大家要注意尊重回族同学马小青的饮食习惯。波波说:“应该少数服从多数。”(?)

10.吃饭排队的时候,看到前面是你的“哥们”,于是就排到他前面。(??)

四.简答题(共5题,共24分)

1.反思对我们有哪些帮助?

2.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。

3.生活并非一帆风顺,有时候会受到别人的冒犯和侮辱,我们该怎么做呢?

4.我们应该怎样尊重自己?

5.说一说反思有什么作用。

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过

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