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2024年高三下期英语教学工作总结高三第二
学期英语教学方案5篇(优秀)
第二学期高三英语教学工作总结一
高三下学期我担任高三x班的英语教学工作,这是高三的
一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去理
解学生,去摸清学生的学习根底,以便以更好的“因材施
教”。
在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时修改作业、
讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较
完好的知识构造,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,
使学生学有所得,从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟,
并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下:
一、认真研究新课程改革的相关文件及必威体育精装版的高考信息
随着高考的临近,认真钻研新课程改革精神和及时补充最
新高考信息,尤其在珍贵的这段时间内,是非常重要的。同
时,还积极参加学校开展的各项政治理论学习,积极参加校本
培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断进步
自身的精神修养,政治素养和专业文化程度。
二、积极听取公开课,汲取良好经历
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积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心
向同行学习教学方法,汲取他们先进的教学手段,博采众长,
进步了自己的英语教学程度。
三、大量练习促进学生对根底知识的稳固和才能的进步
课本复习是学生才能进步的关键。从开学之初即对课本知
识点认真归纳和总结,通过练习的形式进展学习反响。主要是
各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。
四、鼓励优生,鼓励后生
进入高三后,部分学生处于亚紧张状态,因此,思想教育
也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进
展有方案的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层
次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来
自各方面的压力较大,教师的关心与鼓励会对学消费生最要的
影响,总体上还是到达了较好的效果。
高三下学期的历练为我今后的英语教学提供了很多借鉴,
我明白这学期我所获得的教学成果并不是最重要的,重要的是
在今后的如何自我进步。
第二学期高三英语教学工作总结二
这是高三的一学期了,时间短,任务重。高三下学期以
来,本人更积极地去理解学生,去摸清学生的学习根底,以便
以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评
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课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎
各种知识,形成比较完好的知识构造,严格要求学生,尊重学
生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断进步自己的教
学程度和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面对本学期
教学工作总结如下:
一、进展了英语学情分析
这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语根底不太
理想,没有一个学生能到达优秀(120分)档次,而且能及格的
学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学,对英语学习
比较头疼。开学之初即对学情进展了认真分析。在日常教学中
认真落实因材施教和因人施教。
二、把教学方案落到实处
本教学工作重心即在进展根底知识的复习上稳固和加深对
根底知识的理解和掌握,提升期解决问题的才能,所以教学工
作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首
轮复习是高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,
高三年级课本16个单元。课本复习安排是每单元课本复惯用
时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元根底知识
总结和反响1课时。平时复习中把高中英语复习语法工程中的
13个专题适当交融进去。通过练习和讲解,增强学生对语法
的理解和对英语用法的复习稳固。
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三、大量练习促进学生对根底知识的稳固和才能的进步
课本复习是学生才能进步的关键。从开学之初即对课本知
识点认真归纳和总结,通过练习的形式进展学习反响。主要是
各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。
四、听力训练作好进步成绩保障
征订了两套听力风暴,共有80套,供学生在课上或课下
时间进展听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的,
含金量高,所以标
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