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数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究课题报告
目录
一、数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究开题报告
二、数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究中期报告
三、数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究结题报告
四、数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究论文
数学概念学习的认知过程与教学对策教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.数学概念学习的认知过程分析
-学生在数学概念学习中的认知特点
-数学概念学习的认知障碍与成因
-数学概念学习的认知发展阶段
2.数学概念学习的教学对策
-针对不同认知阶段的教学策略
-针对不同认知障碍的教学方法
-教学评价与反馈策
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