单元学历案（答案见课件） (1).docx

主题学习学历案四年级上册

《慧眼观天下》第4册

适合9至10岁

阅读任务卡

单元任务第七单元

拳拳爱国心，殷殷报国志。跨越古今，爱国志士在家国大义面前展现的爱国情怀，激发着新时代少年的报国之志。本周，班级准备开展“祖国，我想对你说”主题活动，请选择自己喜欢的方式致敬英雄，表达自己的爱国之情。

任务清单

任务一：传诵千年的沙场豪情，说说你想对古代英雄说的话。

任务二：重温少年周恩来的读书誓言，感受他的报国志。

任务三：围绕核心事件，用演一演的方式，讲一讲梅兰芳蓄须的故事。

任务四：查找相关资料，找到自己心目中的英雄，推介具有“延安精神”的人物。

任务五：小试牛刀，运用方法再阅读。通过关注主要人物和事件，把握文章的主要内容。

任务六：用书信与远方的亲人或朋友交流感情。

完成学历案后，可以给星星涂上自己喜欢的颜色。

完成本单元的任务，我能够：

1.关注主要人物和事件，把握文章主要内容。

2.查找资料，联系时代背景理解课文内容，感受人物的情怀。

3.写自己读书的目的，做到理由清楚。

4.能用正确的格式写一封信，做到内容清楚。

《古诗三首》学历案预学“国家兴亡，匹夫有责”。自古以来，中国的爱国志士如繁星般不断涌现，他们感人至深的故事激励着一代代中华儿女不断前行。下面，让我们一起走进“祖国，我想对你说”主题活动，沿着逝去英雄的足迹追寻耀眼的时代光芒吧！挑战一：初读《古诗三首》，读准字音。1.根据方法提示，有感情地朗读古诗。朗读评价小助手读对字音古诗诵读有规律，读得正确五言诗,二三停,节奏准确七言诗,二二三,我获得了颗星末句三字要放慢。识字评价小助手2.读一读下面的句子，注意多音字的读音。读对字音(1)将(jiàng)士们将(jiāng)在黎明时分攻入城内。辨析字音读懂字义(2)我们在塞(sài)外基本上看不到车辆堵塞(sè)。我获得了颗星(3)教(jiào)室里语文老师正在教(jiāo)同学们写作文。写好横画多3.写一写，请将下列汉字工整地抄写下来。的汉字，注意做到写字评价小助手塞秦征词催醉杰亦雄项笔顺正确☆结构恰当☆书写工整☆我获得了颗星挑战二：搜集资料自主探究。1.搜集王翰、王昌龄、李清照的相关资料，为三位诗人制作专属于他们的名片。王翰王昌龄李清照挑战二评价小助手字:子羽字:号:唐完成诗人名片制作☆阅读资料卡，了解历史故事☆分享你熟悉的历史故事朝代:号:朝代:成就：杰出的边塞朝代:我获得了颗星诗人，代表作《凉州词》等。成就:成就:2.知识拓展：阅读下方资料卡，了解课文中提到的有关历史故事。

《古诗三首》学历案预学

“国家兴亡，匹夫有责”。自古以来，中国的爱国志士如繁星般不断涌现，他们感人至深的故事激励

着一代代中华儿女不断前行。下面，让我们一起走进“祖国，我想对你说”主题活动，沿着逝去英雄的足

迹追寻耀眼的时代光芒吧！

挑战一：初读《古诗三首》，读准字音。

1.根据方法提示，有感情地朗读古诗。

朗读评价小助手

读对字音

古诗诵读有规律，

读得正确

五言诗,二三停,

节奏准确

七言诗,二二三,

我获得了颗星

末句三字要放慢。

识字评价小助手

2.读一读下面的句子，注意多音字的读音。

读对字音

(1)将(jiàng)士们将(jiāng)在黎明时分攻入城内。

辨析字音

读懂字义

(2)我们在塞(sài)外基本上看不到车辆堵塞(sè)。

我获得了颗星

(3)教(jiào)室里语文老师正在教(jiāo)同学们写作文。

写好横画多

3.写一写，请将下列汉字工整地抄写下来。

的汉字，注意做到

写字评价小助手

塞秦征词催醉杰亦雄项

笔顺正确

☆

结构恰当

☆

书写工整

☆

我获得了颗星

挑战二：搜集资料自主探究。

1.搜集王翰、王昌龄、李清照的相关资料，为三位诗人制作专属于他们的名片。

王翰

王昌龄

李清照

挑战二评价小助手

字:子羽

字:

号:唐