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《大学生学习观研究》

一、引言

随着教育体制的改革和高等教育的大众化，大学生学习观的重要性日益凸显。学习观是指学生对学习的态度、动机、方法和价值观的总体认知，直接关系到他们的学习效果和成长发展。因此，对大学生学习观的研究具有重要的理论和实践意义。本文旨在探讨大学生学习观的特点、影响因素及其对学习行为和学习效果的影响，以期为提高大学生学习质量和培养高素质人才提供参考。

二、大学生学习观的特点

1.自主性：大学生学习观表现出较强的自主性，他们更加注重自我驱动和自我管理，对学习目标、方法和过程有较为明确的认知。

2.多元性：随着信息时代的到来，大学生的学习观呈现出多元性，他们善于利用各种资源和学