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第7次课程教学方案
备课时间
备课教师
教学时间
教学地点
周次
课时数
4
教学内容(章、节)
模块/单元
第4章网络冗余技术 2
4.2环网冗余
4.2.1.介质冗余协议(MediaRedundancyProtocol)
4.2.2.HRP高速冗余协议
教学目标和要求
第4章网络冗余技术
理解HRP和MRP环网冗余协议基本原理
熟练掌握HRP单环网络配置
熟练掌握MRP单环网络配置
培养学生具备需求分析的能力
培养学生耐心、细致和认真的工作精神
教学重点
HRP和MRP环网冗余协议基本原理
熟练掌握HRP单环网络配置
熟练掌握MRP单环网络配置
教学难点
掌握HRP和MRP单环网络配置
教学方法
教学方法:
1.启发式教学2.情境教学法
教学手段:
1.讲解2.教师演示3.学生实践
使用媒体资源
eq\o\ac(□,√)纸质材料eq\o\ac(□,√)多媒体课件□网络资源□其他资源:
使用教具、设备、
设施等
多媒体计算机、投影机
两台安装有博途软件的电脑、两台S7-1200PLC、四台SCALANCE-XB-208工业交换机、两台SCALANCE-XM-408工业交换机,两台SCALANCEX204RNA交换机及网线若干。。
作业练习
课
后
记
(空白不够可添加附页)
教学内容(板书)
教学步骤、方法及
学生活动
教学管理:点名记录考勤,上交手机
一、实验室安全
〖实训室日常安全措施〗
1、不要随意更换鼠标和键盘,机器使用有问题请及时向老师反映。
2、严禁在实训室吃各种食物,请将水杯拧紧放好,注意不要将水泼洒在键盘上。
3、未经允许不得随意使用实训室电源给手机充电或使用其他电子设备。
4、发现有安全隐患的电子设备应及时报告老师,不要擅自动手。
5、下课后请整理好桌面杂物、将机器正常关闭后再离开。
6、每天课后安排2名学生整理实训室,打扫卫生、关闭电源、关好门窗。
引导学生了解整个课程的教学设计;了解这个课程的组成要素和实施要求
二、理论讲解
4.2环网冗余
4.2.1.介质冗余协议(MediaRedundancyProtocol)
1.MRP概述
MRP一种基于环形拓扑结构的快速恢复协议,图4-5所示为两个MRP环互联的拓扑结构。
2.MRP协议的端口状态
MRM和MRC应该有两个环形端口,环形端口应禁用STP、RSTP或MSTP。环形端口通常为以下端口状态:
不可用(DISABLED):全部数据帧被丢弃。
阻塞(BLOCKED);除了MRP用于管理的数据帧和高层应用不转发的数据帧,其余数据帧都被丢弃。
转发(FORWARDING):所有数据帧均转发。
3.媒体冗余管理器MRM的控制方式
4.媒体冗余客户端MRC的控制方式
5.冗余域
4.2.2.HRP高速冗余协议
1.HRP高速冗余协议
和MRP协议类似HRP也是一种基于环形拓扑结构的快速恢复协议。图4-8是一个单环HRP网络,在一个HRP环网中只能由一个冗余管理器RM,冗余客户端可以多个;环网阻塞端口和环网接收端口是最开始随机分配的。
2.Standby备用冗余协议
理论部分以教师讲授为主要形式
学生可以提问,由教师进行进一步的解释和说明
三、实践讲解
1、HRP单环网配置
搭建图4-26中网络,配置HRP协议,正常工作状态下,上位机可以通过路径“上位机-XM408-XB208_1-S7-1200”监控S7-1200的状态,当拔掉XM408的P1.2端口上的网线,破坏上面的通信路径后,网络通信可以快速的进行重构,从而通过“上位机-XM408-XB208_2-XB208_1-S7-1200”这一路径继续监控S7-1200的状态。
2、MRP单环网配置
配置3台交换机MRP协议,将3台交换机连接成图4-35拓扑结构,当人为拔掉XM408的P1.2端口上的网线,破坏通信路径后,观察网络通信如何快速的进行重构。
具体实验步骤详见实验指导书
教师边讲解边进行实物展示
学生可以提问,由教师进行进一步的解释和说明。
学生实践
根据实验指导书完成实训
学生进行分组实验。
五、实验室整理
点名
实验室卫生
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