中学历史课题研究开题报告范文.pdf

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中学历史课题研究开题报告范文

中学历史课题研究开题报告范文篇1

一、课题名称：

对我校20XX级初中学生历史学习现状的跟踪调查兼谈对初

中历史教学的有效性研究

二、课题研究的目的与意义

初中历史教学是提高素养教育的必要局部,是培养学生个人价值

观的关键。同时初中课改已进行好几年了，而且大局部老师都能够

采纳新课程理念进行教学，但是,初中历史教学的现状却令人堪忧。

本课题试图通过对初中学生历史学习现状的调查和分析，发觉问

题，并提出解决问题的相关对策。

对本校20XX级初中学生历史学习现状的跟踪调查研究，目的在

于了解初中学生对历史学习、对教材、对教学方法、对考试以及作

业布置的看法，了解他们历史学习的质量以及对历史教师的要求，

并结合自己的教学实践，力求为我校初中历史教学和变更实践提出

适合校情和学情的可供参考的依据和建议，并进一步提高我校初中

历史教学的有效性。

三、该课题研究的现状、水平和开展趋势

本课题组成员通过资料查询和网上有哪些信誉好的足球投注网站，发觉对这方面的研究

许多，也有一定的经验可以借鉴，但大多只是理论上的论证，泛泛

而谈，而且调查范围也很广，缺乏实际的操作性和针对性。近些年

人们也发觉了这方面的问题，开始走校本教研的路子。

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四、课题研究的理论依据

本课题符合当前的教学理论，通过校本教研，推动根底教育课

程变更向纵深开展，积极推进素养教育，充分发挥教师的专业引领

作用，努力提高我校学生历史学习的整体水平。我们的教育目的就

是让学生走向独立，走向终身学习的道路，只有学生对历史的学习

兴趣被培养起来，学生才有可能走向自觉学习，才能实现教育从传

统教学的“三个中心”（即以教师为中心、以课堂为中心、以课本

为中心）向新课程标准要求的“三个为本”（即以学生为本，以能

力开展为本，以自主学习为本）的转变，重视学生创新精神和实践

能力的培养，为学生的全面开展和乐于学服务。

五、课题研究目标、主要研究内容、研究方法

研究目标：本课题试图通过对初中学生历史学习现状的调查和

分析，发觉问题，并提出解决问题的相关对策。以期使得我校教师

依据学生的具体情况来改善自己的教学方法，提高学生学习历史的

兴趣，提高教学效果。

研究内容：通过调查了解学生对历史学习、对教材、对教学方

法、对考试和作业的看法，了解他们历史学习的质量以及对历史教

师的要求，找到具体原因，采取相应的对策，提高教学效果。

研究方法：

⑴调查研究法。从我校20XX级学生历史学习现状调查研究入

手，广泛开展问卷调查、典型访谈和专题调研，获得有效的信息与

分析问题的数据。

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⑵统计分析研究法。即从学生中获得的大量第一手资料进行整

理，并做成统计图表进行分析，从而获得解释性理解的研究结论与

改良意见。

⑶经验总结法。在研究过程中，及时分析教学现象、教学问

题，及时总结实验的经验和亮点，及时提出进一步改良和加强课改

实验的工作意见和具体对策。

六、研究工作的步骤：

课题周期（20XX.3~20XX.7）

第一阶段：20XX.3~20XX.7

预备阶段：有哪些信誉好的足球投注网站收集相关资料进行学习、交流、讨论，了解国

内外同类课题研究状况，确定研究课题，确立课题组负责人和实验

教师，撰写实施方案，申报课题。

第二阶段：20XX.8~20XX.2

实施阶段：

（1）精心制作和完善调查问卷。（2）确定每班历史成绩不同等

次的学生做访谈的对象;

（3）做好调查问卷的统计和分析。（4）做好受访学生的书面记

录并分析。

第三阶段：20XX.3~20XX.7

总结、结题阶段：

汇总、整理课题实验材料，撰写研究报告，申请