2022届四川省成都石室中学高三下学期“二诊模拟”生物学科试题及答案.pdfVIP

成都石室中学2021〜2022学年度下期高2022届二诊模拟“”

生物

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第I卷（选择题）

本卷共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.在生物学实验中，材料选择对实验能否成功至关重要，在下列实验材料选择的描述中，正确的是()

A.黑藻叶片既可观察细胞质的流动，又可观察细胞的质壁分离

B.菠菜叶的下表皮比上表皮更易观察到椭球形或球形的叶绿体

C.用高温变性的蛋白质无法与双缩脲试剂产生紫色反应

D.选花生种子匀浆来检测脂肪时，必须用显微镜来观察

2.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点，即一定的结构必然有与之相对应的功能存在，且任何功

能也都需要一定的结构来实现。下列说法不正确的是()

A.破伤风芽孢杆菌虽然无线粒体，但有相关的酶，也可进行有氧呼吸

B.叶绿体中基粒由许多类囊体薄膜堆叠而成，极大地扩展了受光面积

C.哺乳动物成熟红细胞没有细胞核，为能携带氧的血红蛋白腾出空间

D.细胞质基质呈胶质状态，内含水和多种酶等，可进行多种化学反应

3.科研人员确定了一种与耳聋相关的基因，并对其一条链进行测序，结果如图所示。有关分析错误的是

A.RNA聚合酶与DNA分子结合可使DNA的空间结构发生改变

B.与正常基因C比，突变的基因C控制合成的蛋白质分子量减小

C.图中的基因序列是作为模板链，指导合成相应的mRNA

D.在进行转录和翻译的过程中，均会有氢键的生成和断裂

4．科研工作者以蜈蚣草为实验材料，测定不同植物激素处理对蜈蚣草株高和不同部位干重的影响，实验

结果如图所示。下列相关叙述正确的是

A．该实验的因变量是激素种类和处理部位

B．两种植物激素对植株生长的作用原理不同

C．三组植物激素处理方式都可以促进株高的增加，且促进作用与溶液浓度总是成正比

D．三组植物激素处理方式对地下部分作用的结果体现了激素作用作用效果的两重性

5.美国生态学家林德曼对赛达伯格湖的能量流动进行了定量分析，得出了如下数据，下列叙述错误的

A.赛达伯格湖生态系统生产者所固定的总能量是464.6J/（cm2•a）

B.肉食性动物的粪便流入分解者中的能量属于图中“微量”所示

C.该生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充，以维持稳定

D.由图可知，该湖泊生态系统所构成的能量金字塔是不可倒置的

6.下图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的系谱图。下列叙述不正确的是

A.Ⅲ10可以通过遗传咨询等手段，对遗传病进行监测和预防

B.若Ⅱ4无此病致病基因，则该病为伴X染色体隐性遗传病

C.若Ⅲ8又是克氏综合征（XXY）患者，其病因是图中3号产生配子时发生异常

D.若Ⅲ7与Ⅲ10婚配，医生不可通过B超检测性别来判断胎儿是否患有该遗传病

第II卷（非选择题）

本卷包括必考题和选考题两部分，考生根据要求作答。

29.为了提高草莓种植的经济效益，科研人员对温室栽种的草莓植株进行了相关研究，选取草莓植株放在

密闭透明的玻璃罩内并置于户外充足光照下，下图是相关实验装置。回答下列问题：

（1）在光照条件下，该装置里草莓植株的根细胞中能产生ATP的场所有___________。将玻璃罩置于水浴

中的目的是________________________________。

（2）若用该装置检测草莓植株的呼吸方式，需撤销图中的_______条件。

（3）若在烧杯内放入CO2缓冲液，在充足光照条件下，打开活塞开关，使U形管两侧液面相平，再关闭

活塞，一段时间后将观察