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老年护理学;第一章概论;(二)老化的特点
1.累积性(Cumulative)
2.普遍性(Universal)
3.渐进性(Progressive)
4.内生性(Intrinsic)
5.危害性(Deleterious);二、人口老龄化
(一)老年年龄的划分
根据WHO的规定
1.发展中国家的老年起点为60岁;
2.发达国家的老年起点为65岁。
3.对各年龄段的划分:
44岁以下为青年人;45~59岁为中年人;
60~74岁为年轻老人;75~89岁为老老年人;
90岁以上为长寿老人。;根据中华医学会的规定:
60岁为老年起点
45~59为老年前期;60~89为老年期;
90岁以上为长寿期。;(二)老龄化国家(地区)的划分
根据WHO的规定
1.发达国家的标准:
65岁以上人口数量占该国家(地区)人口总数的7%;
2.发展中国家标准
60岁以上人口数量占该国家(地区)人口总数的10%;(三)人口老龄化发展的现状和趋势
1.世界人口老龄化的现状和趋势
(1)世界人口老龄化的速度加快
(2)以发展中国家为主
(3)区域分布不均衡;2.我国人口老龄化的现状和趋势
(1)我国老龄人口绝对值为世界之冠
(2)人口老龄化发展速度快
(3)我国人口环境是未富先老
(4)区域分布不均衡
(5)高龄化趋势十分明显;(四)人口老龄化带来的问题
1.人口老龄化对经济和社会的影响
(1)劳动人口的经济负担加重
(2)税收减少,单纯消费增加
(3)政府财政支出增加;2.人口老龄化对老龄工作带来的影响
(1)经济基础薄弱
(2)服务网络薄弱
(3)专业人员和服务资源匮乏
3.对家庭赡养功能的影响
4.对保健服务的影响;(五)人口老龄化问题解决现状
1.国际行动
(1)国际行动纲领
(2)专项基金
(3)交流与合作
;2.我国的老龄事业
(1)目标:老有所养、老有所医、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐
(2)工作格局:党政主导、社会参与、全民关怀;(3)发展策略:
A.将老龄事业纳入当地的国民经济和社会发展的规划中;
B.加强社区建设,完善社区服务功能;
C.发展老年人福利事业;
D.营造全社会的敬老、养老、助老的风气。;2.我国的老龄事业;第二节老年护理学概论;(二)老年护理学的研究内容
1.衰老机制和抗衰老的研究
2.对老年人生理心理和社会适应能力方面??问题进行护理的研究
3.延缓衰老,发挥残存功能,提高生命质量的研究
4.建立生命质量保障环境的研究
5.老年健康教育的研究;(三)未来的发展趋势
1.观念会发生转变:从事老年护理需要专业人员;
2.护理人员的角色功能会发生转变:面向所有老年人的支持和帮助。
3.学科间的合作会加强:相互尊重;合作与分享;三、从事老年护理人员应具备的素质
(一)高度的责任心、爱心、耐心及奉献精神
(二)博、专兼备的专业知识
(三)具有准确、敏锐的观察力和正确的判断力
(四)良好的沟通技巧和合作精神;谢谢聆听!
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