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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2024学年度第一学期教学工作计划范文

一、指导思想

本学期，我校教育教学工作以教师专业发展为重点，强化教学常

规全程管理，全面实施素质教育，提高教学质量；____“和谐课堂”

理念，加强教学研究，优化课堂教学，切实提高课堂效益。

二、具体工作

（一）加强教学常规管理工作

1、加强教师备课、上课、批改作业情况检查

（1）继续加强教师备课检查力度，定期或不定期的对教师备课情

况进行检查，要求每位教师在认真分析教材与学生特点的基础上备好

每节课，每节课后及时进行教学反思，注重反思实际效果与质量，切

实为提高教学质量起到推动作用。

（2）加大课堂教学的监控，注重过程管理。进一步规范备课与上

课的相关要求，强化“推门课”的力度，加强对重点年级和重点教师

的关注。

（3）优化学生作业的布置与批改，要求作业布置量适质高，难易

搭配，提倡分层布置作业，作业的批改要做到及时、认真、细致、规

范，并及时分析反思，适时地采取补救措施，大面积提高教学质量。

定期对作业的布置与批改情况进行监督。

2、学籍管理工作

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

开学初，做好新生入学及学籍管理工作，对各班学生人数进行认

真核对，严格学生转入、转出手续要求，对外地就读学生做好学籍管

理，力争使我校在校生巩固率达____%。

3、做好教学阶段性检测工作

为了随时掌握教师教学效果和学生知识掌握情况，每月各年级组

织进行一次阶段性检测，教师根据本学科或本年级实际情况进行教学

分析与反思，及时改进教学方法，提高教学质量。学校教务处随时对

薄弱年级进行跟踪指导。

4、继续加强培优补差工作

开学初，每位教师认真制定“培优补差”工作计划，加强优秀生

的培养和学困生的帮扶工作，认真进行记录。学校教务处将以年级为

单位组织学生语、数、外的竞赛活动，并对取得优秀成绩的和学困生

辅导工作有明显进步的辅导教师进行考核加分。同时注重“特长生”

的培养，认真开展好社团活动。

5、地方、校本课程

开齐地方课程、校本课程，继续做好校本课程的开发和教学工

作，做好同一年级统一内容，定期对校本课程的实施情况进行检查、

评比，对完成情况好的班级予以表彰。

（二）加强校本教研的实效性，进一步提升教师队伍的整体素质

1、加强教师理论学习，提升教研能力。督促教师对课程标准、教

育政策法规、现代教育教学理论的学习，不断更新知识，丰富知识，

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

提高文化层次，适应素质教育发展和课堂教学改革的需要。要求教师

每人上交____字的学习笔记，鼓励教师从自身的教学实践中发现问

题、寻找问题，针对教学中遇到的难点和困惑问题，促使教师进行反

思和教学交流。

2、本学期继续深化课堂教学听、评课活动，开展不同层次教师的

研究课、观摩课、示范课（老、中、青），并进行评课、议课，评价

教师的教学水平。同时根据不同年级的教学进度，各科相继开展新授

课、复习课等不同课型的观摩活动。实施“备课-说课-议课-上课-评

课”的操作