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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

2023年阅读社会调查报告范文（通用9篇）

2023年阅读社会调查报告范文（通用9篇）1

书籍是人类进步的阶梯。相信通过以上做法，经过师生共同努力，同学们的

阅读习惯和阅读能力会有很大的提高。良好的阅读习惯也会让同学们受用终生。

一、调查目的：

了解我校教师眼中的小学生课外阅读情况，为小课题《小学生语文课外阅读

能力培养的研究》的实施提供有力的实践准备。

二、调查对象：

都城镇锦江小学三至五年级语文教师。

三、调查方法：

问卷调查法。

度大学生课外阅读调查报告各类报告

四、调查问卷设计：

五、调查问卷分析：

从回收的问卷来看，98%的教师都非常支持学生读课外书，而且认为小学生

的课外阅读非常必要，必须重视和加强，并愿意对学生的课外阅读进行有效性指

导。还有教师建议学校开设课外阅读课，通过各种活动培养学生的读书兴趣。99%

的教师认为班级图书角的设立势在必行，以及时满足学生的读书需求，创设良好

的读书氛围。但学校的条件有限，一些好的想法实施起来可能还面临一定困难，

改善学生的课外阅读状况还有相当漫长的路要走。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

六、调查问卷引发的思考：

从问卷中也看到了我校学生的语文学习状态，这带给了我们教育工作者一定

的思考。长期以来，我校作为一所城乡小学，学校语文教学缺乏对学生的课外阅

读系统指导，只有个别教师比较注重，而大量的学生处在放任自流的状态，学生

阅读习惯差，阅读不能有效地进行。虽然多数教师深知课外阅读的重要性，具有

指导学生阅读的良好愿望，但由于工作量大，再加上应试教育的影响，往往是心

有余而力不足，这些问题都需要在实践中想办法去解决。

吕叔湘先生说过：回忆自己的学习过程，得之于老师课堂上讲的占多少，得

之于课外阅读的占多少。我想这个大概是三七开吧，也就是说，百分之七十是得

之于课外阅读。由此可见，要改变我校学生的语文能力，加强对全体学生的课外

阅读探索是一条必经之路。当然，这其中教师要发挥至关重要的作用。

在调查问卷中：有53%的教师在你觉得班里学生喜欢课外阅读吗?一栏中选

择了一般。究其原因，学生缺乏课外阅读的主动意识，很少有人对他们进行正确

引导。另外，学生的课外书短缺也是一个主要原因，平时都没有合适的书籍去阅

读，又何谈从中找到乐趣，从而热爱读书呢。学校虽然设有图书室，但由于意识

不到位，管理不力等原因，图书丢失了大部分，剩下的当作了摆设或尘封起来，

孩子们只能望书兴叹了。

七、调查问卷的研究结果：

教师要解放自己的头脑，提高对课外阅读重要性的认识，少些枯燥无味的讲

授，少些机械重复的作业，多些时间给学生阅读，充分提高学生的阅读兴趣。

首先，我们有责任尽可能多地丰富孩子们的课外书，想方设法，采取多种渠

道筹集，比如，设立班级图书角，向学校建议定期开放图书室等。再次，给学生

以阅读的自由，给他们时间上的保证。两周一节的课外阅读课是远远不够的。只

有每天挤出时间来，天天读，才能养成自觉阅读的习惯。这就要求所有的任课教

师共同支持，尽量减少作业量，创造一切条件让学生去自由阅读。此外，不动笔

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

墨不读书。教师还应让学生根据自己的兴趣爱好选择自己喜爱的形式来记。本应

该成为学生自由发挥的空间。读到好__，摘录好词佳