七年级上册语文1至6单元知识能力点梳理.pdf

统编版七上语文知识、能力点梳理(一初中编)

单元学习内容知识能力点

单元说明1.感受课文中丰富多彩的景物之美，激发对

大自然、对人生的热爱。

2.掌握朗读的要领，重点学习重音和停连，

通过朗读深入体会诗文的思想感情。

第3.揣摩课文语言，提高鉴赏能力，初步体会

一文学语言的表达手法。

单

元1.《春》1.朗读课文，把握重音和停连。

2.激发联想和想象，体会课文优美的情景。

3.品味优美语句，揣摩关键语句，积累语言。

4.深入学习比喻修辞手法。

2.《济南的冬天》1.了解作者简介及写作背景，继续训练阅读，

掌握重音和停连的要领。

2.学习课文抓住景物特点进行描写的方法，

体会景物描写中融入的作者的感情。融情于

景是本文写作的重要特点，阅读时兼顾作者

注重的两个方面，一方面深入细致地写景状

物,另一方面自然而然地流露出欣喜，热爱的

情感。

3.品味散文语言，抓关键语录，深入学习本

文写景状物，抒情议论的语言。

3.《雨的四季》1.整体把握课文内容，感知各种雨“雨”的

形象，获得美的感受。

2.巩固前两课学习朗读的成果，体会作者热

爱大自然的美好情感。

3.学习作者在细致观察基础上展开联想和

想象的风格，借鉴和运用于自己的写作。

4.古代诗歌四首1.了解古体诗、近体诗、词、曲不同体裁的

《观沧海》特点。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2.了解诗人的生平及诗歌风格与代表作。

《次北固山下》3.朗读、背诵古诗词，训练诗歌朗诵、吟诵

《天净沙·秋思》的不同读法及轻重节奏变化的把握。

4.赏析诗歌重点字词（如“涌”、“生”、“入”、

“断肠”等）、名句。

5.理解诗歌内容，体会诗歌情感，归纳主旨。

写作：热爱生活，热爱写作